近年来，商州区杨斜镇林华村充分发挥党员远程教育平台作用，将远程教育与党性教育、乡村治理、产业发展等有机结合，不断提升远程教育实用效果，全面助力乡村振兴。
强化组织引领，夯实远教“责任田”。村党支部将远程教育与党内组织生活紧密结合，充分发挥站点作用，把党性教育、技能培训与产业振兴紧密结合起来，实行远程教育管理员AB岗制度，选优配强两名站点管理员，全面负责远程教育各项工作，加强设备维护，确保站点顺畅运行。党支部认真落实远程教育“固定学习日”制度，组织党员群众观看农业技术、致富典型，在主题党日活动中组织党员观看爱国主义教育片、红色电影，不断淬炼党员党性。通过学习党建工作经验和党员先进典型，进一步增强了全村党员的宗旨意识、群众观念和服务能力。
强化宣传教育，凝聚远教“正能量”。党支部依托远教平台资源，在宣传引导上出实招，定期通过公开栏、微信群等多渠道发布学习预告，每月定期组织广大党员群众观看学习，营造党员干部群众关心关注远教工作的良好氛围。注重发掘身边典型，收集提炼本辖区优秀党员、乡村好人等先进模范事迹，通过宣传橱窗或会议形式组织党员群众学习。同时组织党员集中观看《二十大代表风采录》《党课开讲啦》等系列精品栏目，开展交流研讨，撰写心得体会，引领乡风文明新风尚，助力乡村振兴。
强化“一站多能”，构建服务“新格局”。党支部充分利用远程教育站点，采取站点搭台、党员带头、群众参与的教育方式，请“土专家”谈经验、让“种植高手”讲技术。坚持“线上+线下”教育相结合，村上精选一批优秀党课资源播放学习，并邀请党校专家线下讲授党课，让党课“声”入人心。同时重点围绕发展农业产业，收集党员群众学习需求，组织进行农技网课学习和农技人员现场授课，确保党员群众愿意来、听得进、学得好。
强化以学促干，促进产业“谱新篇”。利用远程教育资源，开展新品种、新技术示范展示。村党支部联合村企积极推进学用结合、学用转化、以学促农，让远程教育走进村民生产生活，深化学用示范效果，实现党员受教育、群众得实惠目标。依托果蔬菌循环种植示范园区、食用菌合作社、环保集团等，探索合作社带动、养殖帮带等模式，推动产业发展，年生产各类菌种50万袋，栽植苹果、樱桃、葡萄、冬枣3万余株，种植有机蔬菜50亩，养土鸡1000余只、生猪1000余头，进一步拓宽了农民增收渠道。（供稿：商州区委组织部）
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编辑：鄢雨晴
