为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导未成年人“扣好人生第一粒扣子”，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，凤台小学在“多元发展，全面发展”理念的指引下，积极落实上级精神，持续开展“新时代好少年”评选活动。今天让我们一起来了解这些蕴含着榜样的力量，充满了时代气息的“新时代好少年”。
易梓铃，女，11岁，现就读于汉阴县凤台小学五年级一班，担任学习学员。她孝老爱亲、尊敬师长、勤劳善良，她关爱集体、团结同学、乐于助人，她善于思考、踏实进取、成绩优异，她兴趣广泛、才艺双全、自信乐观，是一名德、智、体、美、劳全面发展、综合素质优秀的好学生。
孝老爱亲 尊敬师长
上小学后，她把父母的的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于父母忙着做生意，她把家里大部分的家务，洗衣服扫地拖地，整理收拾都主动给妈妈分担了。懂事的她每天一放学回家就认真地做作业，做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务。妈妈上了一天的班，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听。每次开家长会的时候，总是会听到父母的夸奖，在家里孝敬父母，孝敬长辈，家里的房间、书包总是收拾的井井有条，洗衣服、洗碗、拖地等力所能及的家务经常在干，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖，在学校里也能展现自己良好的修养，待人彬彬有礼，遇到老师礼貌问好，行为端庄，举止大方。
关爱集体 团结同学
从一年级到现在，她一直担任学习委员，不仅积极完成老师交给的工作，而且能帮助老师管理班级，对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是班集体的事情她都会主动承担任务。在同学眼里，她随和大方、乐于助人，积极和同学们合作学习，同学们学习上有遇到疑难问题时，她总是会耐心帮助讲解，对于生活上有困难的同学，她也总是伸出援助的小手。
作为班干部她以身作则，能认真履行自己的职责，严格要求自己的同时，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，老师交给的任务她都乐意接受，以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终是老师的得力助手。她在各方面都能以身作则，严格要求自己，同学关系非常融洽，心地善良，富有爱心。不论其他同学在生活还是学习方面遇到任何困难，她都会伸出援助之手，热情诚恳地帮助别人，为同学树立了好榜样。
善于思考 积极进取
易梓铃同学热爱学习、善于思考、积极上进，课堂中回答问题她总是第一个举手，她能坚持做到温故而知新，每次都高质量地完成老师布置的各项作业，做事也有恒心，每天都能坚持读书，考试成绩也稳居年级前三。
在学习中她也曾遇到过难题，但面对难题时，她从不畏惧，先独立思考，查找资料，实在做不出来再请教父母，直到弄懂为止。在生活中也是如此，遇到不会做的事，做不好的事，一定要做好，学会之后才停止，她相信她这样挑战困难战胜困难的决心不管是对学习还是在生活，都会有很大的帮助。面对困难时，她从不退缩，总是勇往直前，积极进取。
热爱劳动 踏实肯干
易梓铃是“班级劳动小能手”，她作为一名大队委员，作为队员中的“火车头”她一直以诚实、勇敢、活泼、团结要求自己。她坚持为中队服务，不计较个人得失，热心帮助小伙伴，受到了队员和老师们的肯定。从中队到大队，她以身作则热爱劳动，甘于奉献。在家里，她主动承担力所能及的家务事，提高生活小技能，争做家务小能手；在学校，她带领同学一起打扫教室、整理读书角、打扫包干区，争做劳动小能手；在社区，她利用课余时间参加志愿者活动，种植树木、清理草坪、为小树做支架、做好垃圾分类，争做志愿者之星；在假期，她和小伙伴们在老家去农田体验农耕生活，感悟劳动创造美好生活的快乐，争做实践小巧手。从学校到社会，她弘扬志愿者精神，感悟劳动价值!热爱劳动是她永恒的目标，尽责奉献是她不懈的追求。
兴趣广泛 自信乐观
除了掌握丰富的文化知识以外，她兴趣广泛多样，课外活动丰富多彩，她喜爱绘画和演讲，经常在校园活动上看到她活跃的身影，丰富的课余爱好使她进一步丰富了知识，陶冶了情操。课余时间，她会到图书馆里看一些课外的知识以及自己感兴趣的书本，以扩充自己的知识面，开阔自己的视野。在生活方面，她乐观开朗，阳光自信，懂得用宽容的胸怀去包容他人，和同学之间能融洽的相处。从一年级至今一直多次被学校评为“优秀班干部”、“三好学生”等荣誉。
易梓铃同学一位踏实上进的少年，一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。今后，她将继续加倍努力，不断追求进步，争做新时代有理想、有本领、有担当的好少年。（刘君花）
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