为落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，践行“儿童为本”的理念，帮助教师更好地了解儿童，加强教师对表征的认识和理解，提升教师解读、观察儿童的能力，2024年11月14日，商南县金丝峡镇梁家湾幼儿园在商南县东岗幼儿园的带领下进行了“解读幼儿表征，探寻幼儿成长”为主题的培训研讨活动。
东岗幼儿园保教主任叶凡围绕表征的内涵、幼儿表征方式、教师角色定位等方面解读幼儿表征，并通过“三破三立”，加强教师对幼儿表征的认识与思考。
本次培训解决了老师们现阶段对于“表征”的困惑。“聚焦表征”我们将持续倾听儿童的“一百种语言”，追随儿童的脚步，俯下身，做有温度的倾听者和记录者。（李萌楠）
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