“五育并举”绝非空洞的口号，而是化作了孩子们触手可及的成长阶梯。学校精心设计特色课程群，十余门选修兴趣社团如繁星点点，点亮了孩子们的校园生活，从“余音绕梁沁心田”，到“妙笔生花展才气”，再到“阳光体育强体魄”等，浓缩了孩子们一学期以来在社团学习的美好时光。
——合唱社团——
合唱社团自成立以来，一直本着“以快乐歌唱为宗旨，让孩子们在歌声中成长！”的初衷，提高学生综合素质及艺术修养；丰富学生的课余文化生活，营造浓厚的校园文艺氛围，促进校园文化建设。
——戏曲社团——
为传承弘扬戏曲文化，提升学生的戏曲素养，我校设立了戏曲社团，聘请专业老师执教。社团活动的开展使学生近距离了解了我国戏曲文化，感受到了戏曲所表达的真、善、美，领略到了戏曲深厚的文化底蕴，在潜移默化之中接受了传统文化的熏陶，进一步增强了学生对民族文化的自信!
——乒乓球社团——
乒乓球是中国国球，本学期通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展。
——科技社团——
科学社团以实践活动、团队合作为主，旨在通过各种实践活动和团队合作，培养学生的动手能力、科学兴趣以及团队合作精神，激发学生的学习兴趣和探索欲望。
此次社团考核活动见证了二小师生的一路成长，进一步提升了学校“双减”工作的实效。扶风二小将以本次考核验收为契机，持续推进社团活动和课后服务深度融合，继续在自主选修社团课程的更纵深处，拓展学生发展空间，让学生学有所得，让每一颗理想的种子在校园的沃土中萌发、生长，以五育浸润童心，成就每一个孩子的精彩人生！
——书法社团——
以书会友，以墨为伴，以字养心。本学期同学们共同探讨书写的魅力，展现笔锋的刚柔并济之美。展示自我才干，磨炼书写技艺。在推广和传承中华优秀传统文化中，提高学生的审美情趣和文化素养。
——美术社团——
根据学段设低中高三个美术社团，本学期每次活动课确定一个创意主题，通过老师范画、现场指导，学生进行临摹并创作。在展示现场，学生兴致勃勃，每个孩子在绘画创作时都处在兴奋、喜悦的状态，开动脑筋，张开想象的翅膀，画自己所看、所思、所感，把自己的内心世界用绘画的方式酣畅淋漓地表达出来，体验到创作的快乐。
——田径社团——
田径是竞技体育的基本大项，田径社团以“学习、拼搏、进步、和谐”的团队精神作为社团的思想方针，促进学生身体素质的提高，促进学校体育文化建设，为我校热爱田径运动的学生提供展现才华和提高技能的运动平台。
此次社团考核活动见证了二小师生的一路成长，进一步提升了学校“双减”工作的实效。学校将以本次考核验收为契机，持续推进社团活动和课后服务深度融合，继续在自主选修社团课程的更纵深处，拓展学生发展空间，让学生学有所得，让每一颗理想的种子在校园的沃土中萌发、生长，以五育浸润童心，成就每一个孩子的精彩人生！(供稿：扶风二小)
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编辑：刘凡
