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黄龙县白马滩镇中心小学:优课纷呈展风采,匠心执教笃前行

“一年好景君须记,正是课堂精彩时。”为全面落实新课标理念,优化课堂教学策略,提升课堂教学质量,促进教师专业成长,近日,黄龙县白马滩镇中心小学开展了教师优质课评选活动。

 孙燕——《鹿角和鹿腿》

孙燕老师执教的《鹿角和鹿腿》,整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中。孙老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,教师引导到位,同时还让学生体会到学习与生活的联系。

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郑照——《质数和合数》

郑照老师执教的《质数和合数》,教学中体现了新的课程理念,教学目标明确,教学语言简洁、清楚、流畅,教学主线清晰。同时郑老师注重知识间的内在联系,利用已有的知识推动新知识的学习。通过复习因数是2、3、5 的特点和自然数分为奇数和偶数的练习,为后面讲授质数和合数,还有自然数的另一种分类,做了良好的铺垫。

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葛锋——《双手前掷实心球》

葛锋老师执教的《双手前掷实心球》,主要围绕实心球的出手角度和用力方法进行了训练,学生们普遍能够理解并且做好出手角度的要求,并通过游戏培养了学生齐心协力的团体意识。

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张晨亮——《手形添画》

张晨亮老师执教的一年级美术《手形添画》,张老师让学生们通过自己摆手形来想象添画的内容,用“摆 、描 、想 、添”的顺序来发挥自己的创意,添画出各种有趣的内容。

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谢智萍——《千年梦圆在今朝》

谢智萍老师执教的《千年梦圆在今朝》,她在课堂中善于激发学生的学习欲望,课堂气氛活跃,利用时间线引导学生清晰地梳理了文章脉络,利用多媒体和充满激情的讲授带领同学们进入情境,深入感受祖国航天成就,点燃了同学们的爱国情感和民族自豪感,同学们纷纷表示要立志未来,为祖国的各项事业添砖加瓦!

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张静——《平均分》

张静老师执教的二年级数学《平均分》,通过情景图引导学生观察得出食品分得数量同样多,初步建立了平均分的现象,概括出了平均分的概念。再通过操作分糖果,面包,矿泉水等物品,让学生在丰富的实践活动中,多次经历平均分的过程,进一步理解平均分,为学生认识除法打好基础。

高慧慧——《中文输入快乐学》

高慧慧老师执教的《中文输入快乐学》,课堂内容充实,简单明了,学生通过自主学习与反馈,锻炼了孩子的自学能力。小组合作学习,视频欣赏和续写情节等设计,使学生学会交流合作,让学生主动思考,创造想象,改变思维方式。让学生能够轻轻松松掌握知识。

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许梦妮——《吃水不忘挖井人》

许梦妮老师执教的《吃水不忘挖井人》,在教学时,许老师让学生以读为主,带着问题读通、读顺,到抓住重点字词想象读,让学生充分朗读,精心品味,感受字里行间的真实情感,让他们感悟毛主席为人民着想,为人民服务的好品质。

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杨礼——《两位数除以一位数》

杨礼老师执教的三年级数学《两位数除以一位数》,借助实物和具体情景, 让学生进一步感受除法的意义,引导学生理解除法竖式每一步计算的算理,培养了学生的数感和解决问题的能力。

刘佳琴——《Unit2 Be Helpful at Home》

刘佳琴老师执教的《Unit2 Be Helpful at Home》,教学设计思路清晰,知识由浅入深,谆谆诱导。充分调动学生学习的主动性、积极性,鼓励学生大胆发言、讨论,引导学生参与课堂教学,充分体现学生的主体性。

惠秀秀——《Unit2 Spring Is Coming!》

惠秀秀老师执教的五年级英语《Unit2 Spring Is Coming!》。惠老师由一首欢快的歌曲导入,引出主题。从单词到句型循序渐进,设置多样性活动,引导学生积极参与。尤其让学生们对新学句型 “What do you do in…?” “I often…Sometimes I…” 进行了充分操练,让学生们创设语境,在不断练习中自然而然掌握所学知识,提升语言能力。

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听课结束后,各评委老师对授课教师讲课中体现出的亮点给予肯定,也对课堂中存在的问题进行指点。教研组内老师大胆质疑,针对每节课的缺憾深入剖析,之后每位老师都在原有教学设计基础上提出自己的新想法和新设计。大家集思广益,博采众长,充分发挥了听评课这一平台对教师专业提升的作用。

“好风凭借力,扬帆正当时”。相黄龙县白马滩镇中心小学以此次赛教活动为契机,以赛促研,以研促教,以教提质,把精益求精、臻于至善的追求落实到每一节课,积极创设素养课堂,为教育教学高质量发展注入新活力,共同追寻教学的诗和远方。(供稿:黄龙县白马滩镇中心小学)

责编:刘朋涛

编辑:刘凡

 

 

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