感动源于平凡，
榜样就在身边！
一方黑板，书写了他们的拳拳师魂，
三尺讲台，彰显着他们的理想信念；
加减乘除，算不出他们的敬业奉献，
诗词歌赋，颂不尽他们的无限忠诚！
“做一个有情怀的教育工作者！”是李娜老师一直秉持的教育理念；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是她不懈追求的教育境界。二十六年如一日，她用真情和爱心浇灌着一颗颗幼苗茁壮地成长。她饱尝了育人的艰辛与喜悦，对于曾经付出的心血，她感受更多的是充实和快乐，是春泥护花的满足与欣慰。教书育人是她无悔的选择，做一名师德高尚的教师是她不懈的追求。
甘于奉献 潜心钻研
在李老师心中，教育是一场向美而行的遇见，是一场温暖人心的坚守。教学上，她谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。” 潜心钻研教材，精心设计教案，研读名家经典，注重学生的个性发展，重视培养学生的创新能力，制定切实可行的教育教学工作计划，把握教学重难点，调动学生学习兴趣和积极性，形成了自己“扎实、朴实、踏实”的教学风格。
她本着“授人以鱼不如授之以渔”的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们知识，而且让他们在学习过程中学会学习、学会做人。她用心钻研教材，虚心向经验丰富的教师请教，教学中采用灵活多样的教学方法，积极营造平等和谐、张弛有度的课堂氛围，力求让学生学得容易、学得轻松、学得愉快，力求让每一个学生都能有所收获。
言传身教 以身作则
法国作家卢梭说过：“没有榜样，你永远不能成功地教会给学生任何东西。”无论课上课下，她时刻注重言传身教、以身作则、为人师表。下课后总在教室亲自打扫卫生，擦洗黑板，手把手教学生如何扫地、拖地，怎样整理书包，不厌其烦地一遍遍教，直到孩子学会为止。她从怎样尊敬别人，怎样做一个班干部，班干部怎样管理班级，怎样朗读与学习等，什么能做什么不能做，从行为习惯到学习习惯，都能做到宽严有度，悉心教导！一点一滴中，一言一行下，李老师用自己的光芒去照亮孩子蹒跚前行的路。她所带班级班风严谨纯正、学风优良，学生积极向上，健康成长。
倾情付出 静待花开
李老师始终把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒” 作为关心学生的座右铭，尊重每个学生的独特性，平等地对待每一位学生。“育人先育心，感人心者，莫先乎情”。她始终认为教育艺术就是爱的艺术，爱是沟通师生心灵的桥梁。她用心关注每一个孩子，用发展的眼光看待学生的优点，用包容的心胸看待学生的缺点，不放弃每个学生，对于学习困难的学生她会课上、课下随时关注，善于使用“放大镜”，寻找学生的闪光点，及时予以肯定表扬，让他们都能感受到老师对他们的爱与关心。
孩子的教育离不开老师和家长的共同努力，李老师平时不管多忙多累，经常和家长电话沟通学生在校的基本情况，时常进行家访，委婉询问孩子在家情况，很多时候已经是晚上了，还在和家长沟通孩子的问题，共同商量帮助孩子进步的方法。遇到在家庭教育方面比较茫然的家长，她会耐心地指导他们用正确的方法教育孩子，同时转变家长一些不正确的教育思想和理念，让家长乐于接受，赢得了家长的认可。
守初心育桃李，行致远待花开。李老师牢记育人使命，以德为先、以责为重、以生为本，做学生人生的导师、学习的榜样、心灵的挚友，追梦而行。在耕耘中收获快乐，在奉献中品味幸福。她愿如一缕清风，在陌上伴着花开，一直陪伴孩子们的成长！（供稿：洋县南街小学）
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编辑：刘凡
