随着教育改革的不断深入，课堂教学质量的重要性日益凸显。为了进一步提高教学质量，指导我校年轻教师、薄弱学科开展有效的课堂教研活动，促进教师相互学习、交流经验，提升教学水平，进而提高学生的学习效果，3月12日，汉阴县恒达小学开展“打造有效课堂，提升教学质量”课堂教学研讨活动。
在教导处的安排下，语文、数学、英语、音乐和体育五个学科分组进行研讨。以一节节真实的课堂实例，剖析课堂教学的有效策略。
语文组研讨
汉阴县恒达小学省级教学能手张椰老师以统编版五年级下册《祖父的园子》一课为例，以“三单”为载体，从教学目标的制定依据、教学过程如何落实、重难点如何进行突破等方面，为青年语文教师进行分析解读。
数学组研讨
颜小丽老师以《做有效教师，行有效课堂》为主题，围绕小学数学课堂有效教学策略对本组老师进行了培训。她分别从有效上课、有效练习、有效总结等方面，结合自己的日常教学，为数学老师指点迷津。
英语组研讨
英语组在教研组长，县级教学能手沈涵琦老师的组织下，围绕如何备课、授课以及作业布置三个方面展开教研活动，进一步规范了英语老师的教学常规工作。
音乐组研讨
音乐组老师通过观看音乐优质课例和专家点评，借鉴先进有效的教学策略，加深了对教材的理解，提升了课堂教学能力。
体育组研讨
体育组则坚持“健康第一”的教育理念，探讨如何在课堂教学中关注学生个体差异和体质健康，兼顾运动中的安全预防及体育技能的教授。
教而不研则浅，研而不教则空。本次教研活动各学科组以课堂为核心，发现问题，交流问题，再一起探讨解决问题的办法，使主题教研切实助力自己的课堂，增强课堂的驾驭能力，同时营造了浓厚的教研氛围，为学校的整体教育教学质量的持续提升努力。（张椰）
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编辑：刘凡
