为促进宁商教育协作合力，拓展商洛市商州区第一小学教师思维空间，促进教师专业化发展，9月6日，在商洛市商州区第一小学挂职交流的南京市栖霞区太阳城小学教育集团副校长张洪星，为全体数学教师作了一节示范课和一个微讲座，活动由商洛市商州区第一小学教研室副主任张麦桂主持。
张洪星执教的是人教版六年级数学《分数混合运算》，开课伊始，他先引导学生回顾整数混合运算顺序，进而结合生活实际引出新课，出示例题，鼓励学生尝试列出分数混合算式，并大胆交流自己想法，使学生进一步加深了对新知识的理解，实现了由整数混合运算到分数混合运算的知识迁移，接着，他通过让学生练习典型的习题，进一步验证整数混合运算顺序对分数混合运算同样适用。整节课，张洪星及时、到位的点拨、引导、启发、鼓励、评价，课堂探究氛围浓厚，秩序活跃有序，即彰显了教师的主导地位，又体现了学生的主体地位。
随后，张洪星围绕本节课堂教学，作了题为“‘五自’课堂教学，彰显学生主体作用”的微报告。详细介绍了“五自”课堂教学模式，即：自主预习、自主质疑、自主探究、自主应用、自主发展。要体现“五自”，教师就要在课堂上做到五让：让学生观察的要让学生观察;让学生思考的要让学生思考;让学生表达的要让学生表达;让学生自己动手的要让学生自己动手;让学生总结的要让学生自己总结。这样，才能充分地彰显出学生的主体作用。
“教而不研则浅，研而不教则空”。活动最后，听课老师积极进行研讨、交流，张麦桂作了总结发言，她要求教师要结合自己教学实际，对本节课的教学方法和讲座进行深入地交流、反思，将张洪星校长的教学理念内化于心，外化于行，扎扎实实的落实在自己的教育教学中，不断提高教学技艺。
通过教研活动为商洛市商州区第一小学数学教师提供了一次难得的学习和交流机会。大家将以本次活动为契机，在今后的教学中大胆创新、积极实践，绽放思想火花，凝聚发展智慧，共同书写一小教育的奋进之笔!（王小莉 赵玉霞）
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