12月31日，彬州市教育局召开了2024年名师（名班主任）工作室总结会暨名校（园）长工作室授牌仪式。全市21个名师工作室、7个名班主任工作室和2个名校（园）长工作室行政主持人、业务主持人及工作室成员代表，共计150余人参加了会议。市教育局副局长吕兴出席了会议。
会上，总结并安排了（名班主任）工作室工作；通报了名师（名班主任）工作室考核结果，宣读成立彬州市弥李军名校长工作室和成永花名园长工作室的决定，并向新成立的2个名校（园）长工作室进行了授牌。
会议强调，各工作室要提高站位，牢记初心。要时刻铭记工作室设立的初衷和使命，将工作室打造成骨干教师的孵化室，学科专业引领的标杆，彬州教育创新的源泉。要积极引领，落实学科思政，将思想政治教育贯穿于各学科教育教学之中，为培养新时代合格的接班人贡献力量。要科学谋划，扎实推进。各工作室要总结工作得失，动员全体成员力量，科学谋划确定下年度工作室研究方向及主题。要精准督导，严格考核。市教师培训中心要持续发力，不定期对各工作室各项工作进行专项督查，加大督察力度，发现问题，强力矫正，对好的做法，及时总结推广。
会议要求，各工作室要抓团体，带队伍。工作室建设首先要做好工作室的团体建设，通过团队建设，带动本学科从教队伍素养提升。要抓课题，出成果。各工作室要通过课题引领，组织攻关小组，集中大家智慧，奋力攻关突破，并不断地总结经验，推进研究，使课题成果早日彰显，指导教育教学，产生教学生产力，提高课堂收益率。要抓培养，育名师。工作室要明确目标，通过结对帮扶等活动，助推骨干教师成长，提升骨干教师层次，打造名师团队。（供稿：彬州市教育局）
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