丹凤县竹林关镇初级中学：回眸奋进路开启新征程

2024年对于丹凤县竹林关镇初级中学而言，注定是极不平凡的一年。这一年，在丹凤县教育和体育局坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，秉承“劲竹”文化，以让竹中成为师生幸福成长的乐园为办学目标，坚持“虚怀向上,砺志自强”的校训。全体竹中人潜心教书，用心育人，用真情和汗水谱写了一曲春华秋实、硕果累累的赞歌。岁末年首，让我们以诗意的笔触，缓缓展开这一年的画卷，细数那些如星辰般璀璨的亮点，这些工作亮点不仅是学校教育理念的生动体现，更是全体师生共同努力的结晶，它们是时间的见证，更是我们发展的共同记忆。盘点过去一年的发展成效，主要呈现以下七个方面亮点。

协同共进，引领学校发展新航向

学校自觉协调党建与教学工作的融合开展，如“双向培养”、“青蓝工程”、“送教上门”等。坚持党组织领导的校长负责制，严格落实“第一议题”制度和“三重一大”制度等。把党的领导融入业务工作全过程；狠抓政治理论学习，将师德师风教育深度融入日常教育教学与党建活动中，形成党建领航、师德护航的综合性体系，汇聚起师德师风建设的强大正能量，彰显党建引领的鲜明导向；充分发挥党支部的文化引领功能，引领师生践行社会主义核心价值观。长期坚持问题导向，进行自我革命。党支部班子会、校务会每次都要谈问题，都要讨论解决问题的方案，党内外政治生活不断向好发展。刘飞同志的预备党员按期转正，马榕、赵海博等多名积极分子正在培养中。

精育良师，铸牢立德树人根基。

加强教师队伍建设，不断提升教职工的主人翁意识。帮助教师树立正确的教育思想，遵循因材施教原则，循序渐进，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。培养教师的团队精神，是领导班子的长期任务和追求。我校每周三晚第一节教师政治学习，周二第八节开展年级组活动，通过青年教师分享身边的楷模故事“大力弘扬教育家精神”，校园公众号宣传教师先进事迹等，不断激发其献身农村教育的情怀，使青年教师利用3-5年时间迅速成为教学骨干和学科带头人。

选派青年教师参加县级教学能手大赛，马榕等3名选手全部获奖。

吕琦琦老师获得全县教学质量三等奖。

教师积极参与教育科研，本学年教师主持省级和市级课题各1项，参与的市级、省级人数10人以上，发表了4篇教育教学论文，教育教学研究成果的质量和数量都有显著提升。教师管理方面以教职工年度考核、评优树模、晋职晋级为杠杆，切实把教师的管理制度落到实处。坚持坐班制、考勤制，把出勤与教职工考核直接挂钩。学校涌现出了杨磊磊、吕琦琦、沈阳阳、赵海博等为首的爱岗敬业模范。

多彩活动，绘就校园文明新画卷。

教导处和团委联合制订了学校德育工作计划，团委积极开展团建，组建学生发展中心，规范少年宫管理，以文明班级创建为抓手，结合课后社团活动等大力开展德育教育，以活动促学生良好习惯的养成。持续学习《中学生一日常规》、《文明班创建量化管理细则》等各项规定，制订班主任工作目标责任制等。培养学生自我约束、自我管理能力。团委、年级组多次深入班级检查仪容仪表、校服穿着、卫生清扫等情况，记入班级考核。另外通过学生发展中心加强了每天对在校学生的纪律、行为、卫生、仪表、两操等进行督查。有教育，有检查，加强了学生的自律意识，使各项工作得以落实，学校校风有了很好的转变；扎实开展各项教育活动，促进学生良好品德的养成。

开学为期一周养成教育（包括仪容仪表、文明礼仪、行为养成、“新学期新打算”主题班会），学期中的我为班级做贡献活动、主题黑板报评比活动、南丈沟战斗亭纪念活动、优秀班干部评选活动、桃花谷环保志愿活动，洲河北大风车研学活动、9.9重阳节敬老院公益活动、国防素质拓展训练活动等。

召开女生教育大会和校内住宿生大会，进行了内务整理，参观了标准化寝室，提高了学生的内务整理水平；班主任坚持每日常规检查：查早操、晨读和晚自习情况；查迟到、早退和按时作息情况，同时做好学生的考勤工作。“文明班级”创建工作周汇总，月小结。

组织实施了“元旦文艺汇演暨社团成果展演”、“课后服务暨社团活动”、“清廉学校建设五项活动”、“开学第一课”、“理想励志演讲赛”、“庆国庆合唱大赛”、“安全法治教育讲座”一月一次等活动；重视体卫艺工作，各年级各班根据班级学生优势组建球队，定期开展球类比赛。使学生人人都爱上学校。

精雕细琢，教学质量稳步提高。

强化两项常规管理，向管理要效益。加强制度建设，使工作有章可依、有章可循。本期完善《竹林关镇初级中学两项常规管理细则》、修订了《竹林关镇初级中学教师工作履职尽责管理细则》和《竹林关镇初级中学教师考勤制度》，用制度管人，用制度规范教师教学行为。加强教学研究，努力实现向教研要提高。

每月针对教学情和常规检查反馈出的问题，有针对性开展业务培训，加强理论培训和实践研讨，促使教师的课程指导和实施水平不断提升，努力实现高效课堂。督促各学科继续做好新教材、新课标学习培训工作。

开展青年教师基本功大赛和开展“青蓝工程” 结对帮扶活动，为青年教师成长搭建平台，助推青年教师成长。

创造机会引导青年教师参加各类学科教研活动，通过多种类型听课，比如推门课、公开课、示范课等鼓励教师课前、课中、课后进行研究、反思，提高教师反思质量，促进教师深层次思考，努力提升教师业务素质。本期11月份组织新教材任课教师参加线上新教材培训，安排贺书军老师、刘振清老师等外出参加新教材培训、心理健康培训和家庭教育培训等。大力开展“青蓝工程”结对帮扶工作。努力发挥骨干教师辐射带动作用，进一步培养年轻教师，促进教师整体的发展，在师徒互动中，分享经验，互相学习，彼此支持，共同成长。本期10月份开展“三课”活动，12月开展“复习研讨课”观课及专题教研活动，扎实开展青蓝结对帮扶活动。

扎实开展校本研修活动，依托教研组年级组，开好教研组活动和年级组活动，每周二第八节课各教研组开展富有成效教研活动（确定中心发言人，交流教学反思、教育理论、培训心得、学习心得、教育教学案例、听评课等），逐步提高教师的教学水平和教学艺术；双周周二第八节课开展年级组活动、班主任工作研讨，年级组提前做好安排，切实解决年级、班级存在的问题；每月学校组织班主任、青年教师召开月工作会，要求有汇报材料和PPT。10月中旬召开教研组长、年级组长的管理工作研讨会，提升两组工作效益。认真组织了教学质量监测，每月组织一次教学情反馈，要求教师写好质量分析报告，并召开质量调研工作会，对每次考试的成绩进行了全面分析统计，对学生进步程度进行深入剖析，引导教师调整教学策略。

保驾护航，筑牢校园安全防线。

学校开学成立校园安全工作领导小组，以《商洛市校园安全标准化管理指南》为指导，从时间、空间上划分安全管理责任，做到：“时时有人管、事事有人管、处处有人管”，安全工作做到了定岗、定责、定人。层层签订安全责任书，召开法治教育大会等，构牢织密安全管理网络，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的安全教育合力。

完善学校安全制度和安全预案，封闭式管理，严格学生考勤制度。常态化开展“预防学生欺凌、“三类学生”包扶教育、传染病防控、交通安全、食品安全、防踩踏、防意外伤害、防溺水、消防安全等”教育和季节性冬季防火、安全用电、防煤气中毒等教育，开展月演练培训，强化师生安全意识，提升师生安全素养。加强矛盾纠纷和安全隐患排查与整改。实施周排查，月小结研判，以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

携手共进，共育时代新人。

家校合作深度加强，本学年共召开家长会4次，参会家长达到2000人次以上。家长学校活动丰富多彩，举办家长开放日2次，参与家长200余人，家庭感恩教育活动1场次，参与人数300余人，内容涵盖亲子沟通、心理健康教育等方面，受到了家长的广泛好评。家长志愿者参与学校管理与服务的人数不断增加，本学年累计达到20人次，他们在维护校园秩序、组织活动等方面发挥了积极作用。同时，学校通过家长委员会收集家长意见和建议，本学年共收到家长建议5条，其中3条建议被学校采纳并实施，有效促进了学校的发展。

用心呵护，关注学生心灵成长。

心理健康教育体系不断完善，学校配备了2名兼职心理健康教师，设立了专门的心理健康咨询室。本学年共开展心理健康测评500余人次，覆盖全校学生，对存在心理问题的学生进行及时干预和辅导，成功辅导比例达到100%。心理健康教育课程丰富多彩，每周开设1节心理健康课，同时还开展了2次心理健康主题团日活动，如情绪管理、人际交往等主题，有效提升了学生的心理健康水平。