今年以来，山阳县银花镇立足党员远程教育“宣传、教育、服务”三大功能，抓好播放组织，加强规范管理，坚持多元教学，强化示范带动，从四个方面着力打好远程教育“组合拳”，为推动镇域经济社会发展提供了有力支撑。
抓好节目播放组织。成立银花镇远程教育工作领导小组，采取“组织派、党员选、群众推”等方式，择优从村“两委”干部、骨干党员等群体中选配2名同志担任远程教育站点管理员，实行AB岗管理，负责远程教育站点的日常播放、管理维护等工作，全面提升人员队伍整体素质，确保远程教育工作开展有序。全镇共设立远程教育站点8个、选配管理员16人。
加强站点规范管理。制定远程教育站点管理制度，科学安排年度和月度学习计划，通过远程教育站点“接单”、村（社区）两委“出单”、党员群众“点单”等形式，规范开展学习活动，推动远程教育站点日常学用与“三会一课”、主题党日等活动有机融合。同时，将开展远程教育工作情况列入各村（社区）党支部每月督查和年度考核范围，形成“播前有计划、播中有提醒、播后有启发”的良好效果。
多元教学拓展功能。探索“远程教育+培训”“教学+实践”等学用模式，有针对性地将学习活动与党性教育、乡村振兴等深度融合。线上定期组织党员群众观看党的二十大精神、政策法规等内容，线下积极邀请农林业技术骨干，通过“田间课堂”、点对点帮扶等方式，将先进的生产方法、高效的种养技术传授给党员群众。今年共培养“田秀才”“土专家”6名，累计培训党员群众1120人次。
示范带动推动发展。以“三联三促”活动为抓手，充分发挥远程教育站点宣传教育和辐射带动作用，不断提升远程教育站点功能化、特色化建设，探索推行“远程教育+基地+农户”模式，有效利用远程教育资源，依托手工挂面产业基地，持续带动群众稳定增收。目前，培育手工挂面传承人46人，累计带动农户600余户，年加工手工挂面3000余吨，户均增收1万余元。（来源：山阳县委组织部）
责编：刘朋涛
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