按照省教育厅深化教育改革文件指示，小学阶段是学生学习第二语言的启蒙时期，为培养学生学习英语的兴趣，做好启蒙教育，激发学生学习英语的热情，促进学生核心素养的全面发展，更好地实现英语学习过渡，新学期伊始，第五小学在一、二年级开设了英语口语课程。由北京交通大学优秀研究生担任口语课教学。
创设与现实生活紧密相连的情境，激发学生调动自己的生活体验，让学生在活动的过程中体验到知识来源于生活，将学习融入生活。
通过课前热身儿歌、多媒体播放视频、各式各样课堂游戏等教学环节设计，吸引学生注意力，激发学生学习英语的兴趣，提高学生的表达能力与自信心。
在课堂教学中融入德育教育，如文明礼仪、行为规范、热爱自然等，鼓励学生知行合一，勤学善思。
通过开学三周的学习，孩子们能在课堂上勇敢、自信地表达，课后遇到亲友师长能够礼貌问好，对英语课堂充满了期待，对英语学习充满了热情。
丹凤县第五小学英语口语课程本着“学用结合、课内外结合、学科融合”的原则，联系生活实际，以视、听、说为主，旨在提高学生的语言运用能力与口语交际能力，激发学生学习英语的兴趣，增加学生的知识面与国际视野。
新的学期，丹凤县第五小学将科学整合教育资源，深入探索课程改革，一往无前，积极尝试低年级英语进课堂，为培养五育并举、全面发展，有国际化视野的新时代好少年而努力！（王红颜）
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