为落实“双减”政策，积极探索小学低年级取消纸笔考试后的学业评价方式，发挥教育评价功能，探索用多元化评价来促进学生的全面发展，12月5日，镇坪县城关小学“百师讲坛”又一次开课啦！本次主讲由支教老师耿银辉担任，他以“低年级期末学业评价的思考与实践”为题，分学科进行了一二年级学生期末学业质量评价分享、交流、研讨活动。学科组全体教师参加交流活动。
活动中，耿老师紧紧围绕“新课程标准下如何进行低年级期末学业质量评价”这一主题进行交流，就期末学业质量评价的目的、内容、形式等展开分享交流。经过交流分享，老师们就低年级段期末学业质量评价达成共识：评价要依据新课标、教材及质量评价标准进行，评价要有目标、有方向、有内容，评价是为了让孩子和家长了解本学期应该学会的内容的掌握情况，评价等于激励，评价是为了让孩子更有信心。
“他山之石可以攻玉”。此次低年级期末学业质量评价分享、交流、研讨活动，既很好地落实了“双减”政策，又找到了对低年级段孩子的学业水平、能力及素养进行客观公正的评价方式，为孩子今后树立学习信心起到了积极作用，也给学科教师教育教学指明了方向，更为学校今后发展提供了创新思路。（陈卫平）
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