为了进一步落实“双减”政策,丰富学生校园生活，培养学生应用数学的意识及运算能力，激发学生学习兴趣，内化核心素养，12月14日，子洲县第四小学举行了数学知识竞赛活动。
老师们根据不同年级孩子的学科学习成长特点,设计内容丰富、形式多样的数学竞赛题，让孩子们开启不一样的数学学习之旅，挑战自我并感受数学文化的魅力和博大精深。
在每个竞赛场上，孩子们都答题沉稳，书写规范，尽情地展示着自己的数学才能，他们在知识的海洋里畅游，在激烈的角逐中找到了快乐的源泉。遇到难题时，积极开动脑筋，深入思考；解开疑惑时，脸上洋溢着成功的喜悦，整个竞赛在紧张而又和谐的气氛中结束。
赛后，老师们经过严格批阅，一批优秀的学生脱颖而出。孩子们的成绩不仅仅是金灿灿的学习证明，更是对数学的热爱，对自己和老师辛劳付出的回报!
数字本是枯燥的符号，经老师们的匠心独运，让数字也充满了“文化味”。通过本次数学知识竞赛，我校学生感受到了数字文化的美丽，感悟到了数学的神奇与美妙，更体会到“学数学”的其乐无穷，“用数学”的无处不在，“爱数学”更让子洲四小学子们受益终生。
责编：刘朋涛
编辑：文曦
