知之愈明，则行之愈笃。为进一步提高教师专业素养和教学能力，提升各学科课堂教学效率，夯实教师队伍整体素质。近日，永寿县城关小学组织开展了教学公开课活动。此次活动采取采擢荐进 ，同课异构的形式，对语文、数学、英语、道德与法治、音乐五个学科的新理念、新教材、新目标、新教法进行同教共研。
“同课”是基础，“异构”是发展，“同课异构”目的是鼓励每位教师对教学内容和方法展开更深层次的思考，进行丰富而又充满智慧的教学实践。教师们结合学科特点，从精心挑选课程、深入研究教材，到创新教学方法、设计互动环节，以激发学生创造力为核心，通过聆听感受、参与体验、动手操作等方式，充分挖掘学生潜能，为大家呈现了一节节精彩纷呈的课程。
研思以致新，赋能以前行。教师的成长既需要集体智慧，也需要精益求精。课后，本学科教研组成员对听课过程中的问题进行交流，积极探讨，点化优势所在之处，并提出中肯性建议和指导性意见。让授课教师在今后更好地规范课堂教学，提高课堂实效，让学校高效课堂开展得更加扎实，切实提升常规课堂的教学效果。
百花争艳，雨丝风片，教学之路漫漫。每次的公开课活动，都是对教师教学技能的检验，也是教师们积跬步至千里的研修历程，让广大教师在思考与实践中前进，智见课堂，点亮未来，让教育之花会愈发绚烂芬芳。（文：师蒙蒙）
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