为深入贯彻“立德树人”根本任务，落实青少年心理健康教育工作要求，进一步筑牢学生心理健康防线，汉阴县蒲溪初级中学于近日召开学生心理健康专项研判会。校领导班子、心理健康教师、各班主任共同参会，围绕当前学生心理健康现状、问题成因及干预举措展开深入研讨。
会议指出，当前青少年普遍面临学业压力、社交焦虑、家庭沟通障碍等多重挑战，部分学生存在情绪波动、自我认同感偏低等现象，必须坚持“预防为主、干预为辅、家校协同”的原则，构建全员参与的心理健康防护网。
会议要求，要重点关注“隐性压力”对留守学生、单亲家庭学生的影响，要建立“一生一策”心理档案，动态追踪重点学生；要开设“心理韧性”主题课程，帮助学生掌握情绪管理技巧；要加强教师心理健康要培训，提升班主任及任课教师的危机识别能力；要建立“班级—年级—校级”三级预警机制，确保心理问题早发现、早干预。
会议强调，让每个孩子眼里有光、心中有梦是学校的教育追求，要通过凝聚学校、家庭、社会多方力量，为学生心理健康构筑起立体化防护体系，为培养身心健康的时代新人提供坚实保障。（刘涛）
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