为贯彻落实好“陕西教育扶智平台”推广应用工作，推进区域教育优质均衡发展，助力城乡学校教学教研水平稳步提升，2025年3月11至3月13日，在“陕西教育扶智平台”支持下，吴堡县第一完全小学开展了为期三天共18节能手示范课。本次展示课由我校省市县教学能手执教，佳县坑镇中心小学全程参与。
数学老师把抽象的数学知识转化为活动，激起了学生的探究欲望，使学生感到学数学是为了解决生活中的问题，是生活中所必需的。从而唤起学生的数学思维，将孩子们带进数学天地。从数学情境中发现问题并提出问题，让学生带着浓厚的兴趣去研究、去探索。
语文老师以游戏激趣，引入教学题目。引导学生围绕关键词交流人物特点。并借助课本提示语，回顾本单元部分课文的重点段落，了解写作方法，明确写作思路。学生参与的积极性高。从听、说、读、写四个维度，有效夯实了学生的语文基础，提升了学生的语文素养。突出了重点，突破了难点，凸显了语文要素，也深入落实了新课标理念。 
英语老师有条理的课堂设计，体现了扎实的基本功和一定的英语综合应用能力。课堂上老师能够熟练地运用多媒体辅助教学，课堂气氛活跃，师生配合默契。极大地激发了学生学习英语的兴趣，使学生能够在语境中体现英语语言之美。
音乐老师以2022年版艺术课程标准为导向，着眼艺术素养，着手艺术实践，设计学习任务，组织学习内容。和谐自然的师生互动，情不自禁地感染着每一位学生。不同的学生在不同的基础上获得不同的发展，真正体现了学生的主体地位，提升了学生的艺术表现素养。
美术老师运用轻松愉悦的教学语言，直观的微课小视频为学生打开通往艺术的大门，突出了学生的主体地位，凸显了美术课堂教学魅力，起到了良好的示范引领作用。 
本次活动得到了帮扶学校师生的热烈欢迎和好评，为城乡学校教师的专业成长以及区域教育的优质均衡发展提供了良好的平台。今后，吴堡一小将持续深耕课堂和教研创新，充分利用扶智平台发挥辐射带动作用，为推进陕西省义务教育均衡发展、优质教育资源共享和区域教育均衡发展贡献自己的力量！（供稿：吴堡一小）
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