阳春三月草长莺飞，温和的阳光泻了满园的春色，美好就这样如期而至。3月14日，眉县第二幼儿园迎来了横渠镇中心幼儿园、豆家堡幼儿园、宣窝幼儿园5名教师为期一天的跟岗实践和课程分享交流活动，为“精准帮扶”共同体教师搭建了相互学习交流的平台，实现优势互补，共同发展。
行·跟岗实践。一日生活皆课程。共同体老师们分别进入大、中、小班，全方位跟踪、观摩、学习幼儿一日生活的组织与实施，与带班教师探讨交流，与班级幼儿积极互动，在实践中体验，不断提升自身专业素质。
研·课程实施。在交流研讨环节第二幼儿园保教主任苗花对园所课程的探索历程和具体实施做了细致的交流；共同体教师就园本课程、班级幼儿常规教育、区域活动材料投放等方面提出了自己的困惑，大家进行了深入的研讨，达到了思想的碰撞，形成了认识的共识，保教副主任董莉莎也给出了一些指导性的建议；副园长任晓云鼓励教师们要善于捕捉一日活动中的教育契机,深度挖掘乡土资源，与园所课程有机融合，老师们纷纷表示获得了如何开展实施课程的宝贵经验，拓宽了个人思路，会在以后的教育教学活动中运用实践。
观·课程展示。共同体老师们参观了我园近期开展主题活动及节庆活动的课程展示墙、幼儿作品墙，进一步了解了我园课程实施的具体做法，丰富的课程内容，形式多样的展示形式，别具匠心的幼儿作品，体现了教师用心发现幼儿、观察幼儿、支持幼儿，在探究中不断地生成问题、探知问题、解决问题，让课程基于儿童立场，遵循儿童发展的课程理念。
道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。每一次经验和智慧的交融都成就了一次共同的发展，眉县第二幼儿园“三名+”教育共同体将以本次活动为契机，不断创新工作思路，提升办园品质，传递教育智慧，共享优质资源，与幼教同仁相伴而行，共同成长！（董莉莎）
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