5月9日,渭南市临渭区教育系统召开重点工作推进会,就“双减”工作、校长“七个一”作业、初高中复课、课堂建设等工作进行再安排、再部署、再强调。全区各中心校校长,公民办中小学校书记、校长,局机关各股室办、二级单位负责同志参会。
会议由临渭区教育局教育股股长田刚主持,对临渭区初高中复课及“双减”工作落实情况进行通报。
临渭区教育局教研室主任韩晓斌对校长“七个一”作业及教学常规检查情况进行通报。
会上,临渭区教育局党工委委员、副局长王玉新就后期工作进行安排部署:
全面巩固“双减”成果。要深刻领悟“双减”政策内涵,让教育回归本质。全区校长要因势而动,改变固有思想,端正办学理念,主动探索、接纳、认可教育的重大变革和国家的重大决策部署,立足学术前沿,保持知识更新自觉,主动顺应教育发展新形势。关注教师的价值认同,包容、鼓励和支持教师的探索与改变,敢于突破,实现自身的变革与成长。要持续注重发挥学校宣传优势,进一步提升社会、学校、家长对“双减”的三方认同,以富有创造性的实践推动“双减”收获更多丰硕成果。要持续严格优化“双减”服务内容。严守自愿参与底线,不强制或变相强制学生、家长参与课后服务。坚决按照国家政策要求,完整、全面的进行课程设置,注重发挥学校主阵地功能,向课堂要质量,向学生要效率。多维度、多层次、多角度地整合校内外优质资源,开发特色课程,拓展课程体系,进一步优化课后服务形式。各校要持续严格落实作业规范管理。严格执行“三不两严禁”,明确作业总量、具体要求、完成时长和实施办法,严格按照学科教研组把关作业分层、班主任统筹当日作业时长、学校备案并检查作业公示、共同体学校定期展示的工作运行机制,全面加强日常教学管理。
明确校长成长方向。校长是学校发展的灵魂,更是示范引领一线教育发展的关键要素。校长“七个一”作业的制定,目的在于帮助校长捋清工作思路、明晰工作计划、促进工作开展,以实际行动向《校长专业标准》看齐。全体校长要以本次中期督导为契机,全面查摆存在问题,及时修正前进方向,全力做好督促提升。要做到重新审视、认真研判,搞清内容链、理清责任链、弄清路径链,以高度的责任心全面科学统筹后期工作开展,对学校发展负责,对职业尊严负责,切实将学校引领好,带动好。
紧张有序做好复课工作。全区校长必须居安思危,清醒认识我们在竞争格局中的方位,认认真真找差距,瞄准前沿补短板,紧盯先进强弱项。中、高考关系学生未来,寄托家庭希望,承载社会期盼,关乎职业尊严,多年培养,只争朝夕,必须常怀敬畏之心。管理成效关乎工作走向。要在管理制度、班级管理、教师辅导、课业安排、习题练习上做到适当倾斜,统筹兼顾,做实抓牢复课举措,注重加强家校沟通,多措并举,确保全体师生都能劳有所获,劳有所得。要遵循教育教学规律和学生认知规律,严明复课制度,激发复课的热情与活力,解决师生的后顾之忧。同时,要顶格关注在学生心理健康,用好“全员导师制”这一工作载体,把学生的全面健康成长放在首要位置。
坚守品质做好课堂建设。全体教育人要时刻保持对教育方向的敏感和对职责使命的敏锐,全力建设“以生为本”的高效课堂。要加快品质课堂建设达标验收工作,确保全员过关。同时,要有明确的激励机制和动态督导评价标准,精准传导压力,持续推动品质课堂建设向纵深发展,充分展现五年建设成果。各校要锚定主责,紧盯主业,坚持正确育人导向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,促进学生全面健康发展。并持续加强师德师风建设,拿出切实有效的品质课堂建设激励机制和管理举措,严守师德尊严底线和课堂教学红线。全区校长要注重加强对校本课堂模式架构和对教师授课理念引领,全面强化品质课堂理念的价值认同,凝聚育人共识,切实将品质课堂建设理念转化为扎实有效的课堂行动。
会上,与会人员还共同观看了“进一步规范学校办学行为”的暗访纪实片。(供稿:临渭区教育局)
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