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彬州市教育局:守常规强管理 促内涵提质量

为进一步加强安全管理,提高全体师生的安全防范意识,学校开展了预防溺水安全应急演练,此次演练分为安全知识教育和实践演练两个环节进行,通过教育和演练,让学生严格遵守预防溺水“六不”(不准私自下水游泳或到水边嬉戏玩耍;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或监护人带领的情况下游泳;不到无安全设施的水域游泳;不到不熟悉水域游泳;不盲目下水施救)要求,人人做到“一会”(学会基本的应急自救、求助、报警方法),使学生牢固树立预防溺水的安全意识,切实提高自救自护能力。

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5月8日,学校开展了防震减灾演练活动,学校通过模拟地震警报,设置寻找掩体紧急避险、快速撤离建筑物等科目,使学生掌握了应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序和路线,切实提升学生应急疏散和自救自护能力。

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学校举行了“弘扬教育家精神建功立业新时代”主题演讲赛。参赛老师们通过一个个朴实生动的案例,抒发教育情怀,讲述教育故事,分享教育智慧,用身边小故事阐释大道理,传播榜样力量,教育引导全体老师做有情怀、有水平、有温度的好老师、大先生,不断擦亮家国情怀“底色”,坚守潜心育人“本色”,提升求是创新“成色”。

5月8日,学校举行专任教师五个一“讲述我的育人故事”演讲比赛活动。14名参赛教师紧紧围绕“讲好育人故事坚定教育初心”这一主题,结合自身教学经历和工作感受以饱满的激情,生动的语言、鲜活的事例,从不同的角度,讲述了自己的所思、所感、所悟、所获,展示了教师担当奉献,不忘初心,拼搏创新的精神风貌,有效促升了学校师德师风水平提升。

学校组织开展三项常规“六个过关”之微型课展示活动,各参赛老师精心设计教学内容,充分准备教具学具,巧妙设计课堂活动,积极创新课堂形式,并分教研组评课议课,探讨创新教学形式在常态课的应用,进一步促使全体教师转变教学理念,灵活教学方式,提升课堂实效。

学校举行了专任教师“六个过关”校级评赛活动,通过前期三个教研组评赛,各组共计推荐6名老师参加校级展示,参赛教师分别进行了说课、讲课、教研实践汇报、粉笔字、软硬笔书法、板书设计等环节展示。通过评赛和展示活动,促进全体教师人人练常规、比落实,持续提升教学能力。

5月7日,永乐中学邀请咸阳盛世天籁文化传媒有限公司李晓彬一行17人来校开展“戏曲进校园”活动。各位艺术家分别演唱了秦腔传统剧目《三娘教子》、《花厅相会》、《荒郊义救》等唱段,宽音浑厚深沉、悲壮高昂,让学生不仅感受到戏曲的魅力,更体悟到传统文化里的仁爱正义、忠贞信守等精神,让学生在学习和生活中受到传统戏曲文化熏陶,激发了学习兴趣,提升综合素养。

5月7日,学校组织学生前往校外劳动实践基地开展“寻农耕之美,享劳动之乐”劳动研学活动。通过让学生参加实践劳动,体会劳动创造美好,学会基本劳动技能,形成良好的劳动习惯,享受劳动的快乐。

为深入推进全民阅读,打造书香校园,营造浓厚的读书氛围,彬州市紫薇中学举行“读经典启心智传古韵”演讲活动。全校17名选手将歌唱、舞蹈等元素融入演讲过程,采取形式多样的艺术表现方式,充分展现了优秀传统文化的魅力,激发了学生学习中华传统文化的热情和文化自信。

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4月28日—5月9日,职教中心、城关中学、义门中学、东街小学、底店中心小学、城关第二小学相继举办校园运动会。各校根据不同年级学生特点,分别设置了呼啦圈、过山车比赛、螃蟹背西瓜比赛、一分钟跳绳比赛等趣味比赛项目和田径、球类竞技性比赛项目,寓趣味性、竞技性一体,让学生在运动中体验快乐,增强协作,磨炼意志,展现了学生阳光向上的精神风貌。

5月8日—11日,彬州市局教育教学质量诊断指导工作小组通过听巡课、查看资料、检查教案作业、走访师生等形式,对小章中心小学开展了为期一周的教学诊断指导,并召开诊断反馈剖析会,从教师培养、家校共育等方面提出了针对性指导意见,促进学校持续落实落细三项常规。(供稿:彬州市教育局)

 

责编:张颖

编辑:雷利

 

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