为持续推进“三个课堂”建设，促进学生全面发展。近年来，黄陵县河西小学以“和润”课堂建设和学生多元评价为抓手，积极推进“三个课堂”建设，取得显著成效。5月12日，黄陵县中小学第二届“三个课堂”建设现场推进会在河西小学举行。
黄陵县教科体局副局长田斌、教研室主任仰小礼、电教中心和教科体局教育股主要负责人、教研员及各中小学校长、副校长和教师代表参加了本次现场推进会。
活动伊始，校长李小雄对学校的基本情况以及“和润”校园文化建设做了详细解读。
副校长寇晓莉介绍了河西小学“三育三启”工作思路和“三个课堂”建设的具体做法。
随后，全体参会人员现场观摩了第二、第三课堂成果展。学生社团节目非洲鼓、竖笛、葫芦丝、书法、面花、剪纸等获得了参观者的啧啧称赞；综合教育成果汇报演出中，延安精神、黄帝文化与教育的有机融合，孩子们扎实的基本功和精彩的表现，赢得了与会者的喝彩。
“三个课堂”建设教育教学成果展区前，大家驻足欣赏各类展品、并与负责人进行了深入交流。
与会代表走进课堂观摩课堂教学。自主学习与合作探究相融合、“和乐”教学与多元评价相融合的“和润”课堂，让大家耳目一新。
座谈会上，校长李小雄、副校长刘世龙、教科室主任李春梅分别从学校的“三个课堂”建设策略与成效、追梦好少年评价体系、“三个课堂”建设的具体做法等方面做了专题的汇报。
黄陵县教研室主任仰小礼对全县“三个课堂”建设工作进行了总结。他表示，全县的部分学校已初步形成了稳定的第一课堂教学模式，为教育教学质量的提高奠定了基础；第二、第三课堂培养学生兴趣爱好的同时，拓宽了知识视野，提升了综合能力，促进了学生全面发展。
该县教科体局副局长田斌表示，河西小学“第一课堂”教学模式的形成与推进为学校的进一步发展做好了铺垫；“第二课堂”聚焦学生发展核心素养，内容丰富，学生的参与度高，成果显著；“第三课堂”能与延安精神、黄帝文化以及家庭教育相结合，体现了全员育人、全程育人、全面育人原则，促进了学生全面发展。
他强调，全县要持续做好“三个课堂”工作，为社会培养德智体美劳全面发展的时代新人；“三个课堂”建设要在下一阶段实现校校达标、人人过关；教科体局将出台政策，用评价和指导的方式持续跟进各校的“三个课堂”建设工作，推动全县“三个课堂”建设取得实效。
黄陵县河西小学将以本次现场推进会为契机，继续深入推进“三个课堂”建设，逐步形成特色鲜明、稳定持续的“三个课堂”新样态，为教育教学质量再上新台而不懈努力！（刘 慧）
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