陈涛，本科学历，高级教师，陕西省学科带头人，第六届“汉中名师” ，陕西省教学能手，成立了陈涛数学工作坊，目前工作坊有30余人；多篇论文、教学设计、课例发表在国家级平台，多次在市、县进行公开课教学。现任汉中市南郑区城关小学教导处主任。
兴趣是最好的老师，让学生自主探究是调动和培养学生兴趣的有效手段。陈涛同志加强理论学习，深入研究教材，教学时运用情境教学、启发式教学，推行小组合作式学习，大力实施任务式教学，还将现代信息技术大量应用到课堂中。经常研读教育名家著作，在网上观看名师课堂实录、优秀教学设计、教学反思，积极参加各级教学教研活动，与名师面对面交流，分享教学经验与智慧。同时结合校情、班情、学情加以整合，已经形成了自己独特的教学风格，教学效果显著。多次在市、区作示范课进行经验交流，被聘为省、市、区青年教师赛教评委。2010年9月被南郑县教育局、人社局评为南郑县优秀教师，2011年3月被陕西省教育学会评为陕西省小学数学学科课改新秀，2012年6月在汉中市中小学青年教师赛教活动中荣获汉中市教学能手称号，2012年8月在陕西省中小学青年教师赛教活动中荣获陕西省教学能手称号，2013年8月被评为汉中市学科带头人，2014年1月被评为第六届汉中名师，2021年9月获得陕西省学科带头人荣誉称号。课例《图形变换》在“一师一优课”活动中获“部级优课”奖励，两次参加教育部基础教育司北师大版教材研究中心组织的基地教学设计大赛中均获一等奖，课例《观察的范围》获全国三等奖。
科研是提高教学水平的最佳途径，陈涛同志本着问题即课题的指导思想，紧密结合教学实际，紧扣小问题展开研究和实践。主持《小学“数与代数”领域课堂教学驱动任务设计研究》省市区级课题4个均已结题，参与《小学数学课堂教学中教师引导性问题的设计研究》等省、市规范课题5个均已结题。
积极培养青年教师，充分发挥示范引领作用。建立工作坊，成立课题组。陈涛同志为充分发挥示范引领作用，大力培养青年教师，成立了陈涛数学工作坊，目前工作坊已有30余人。工作坊紧紧以课堂为阵地，以教学为抓手，以课题研究为核心，在区内、区外开展了丰富多彩的教学研讨活动，并建立了工作坊微信公众号“能动教研”，定期发布研究成果。在课题研究中，通过理论学习、课堂展示、开展研讨、反思总结等活动让青年教师在“实战”中练兵。开展青蓝工程带“徒弟”。每年选配两名青方教师，进行全方位、深层次辅导，通过师傅示范课、徒弟汇报课、课题研究等形式提高青方教师教学水平和教研能力，使他们走上更快的发展道路。成长为省级教学能手3名，市级名师2人，市级学科带头人2名，市教学能手5名。积极参加各级各类教研活动。多次参加上级组织的新教材培训活动，通过研讨课、示范课、经验交流等形式与广大老师共同讨论教育真谛。多次在市、区执教高效课堂观摩课、新教材研讨课并做经验交流，先后到碑坝镇中心小学、牟家坝小学等偏远山区学校送教下乡，积极参加汉中市“名师大蓬车”活动，在镇巴、汉台、本乡等地执教示范课并作讲座。该同志还率先在学校发起微课研究和智慧课堂研究活动，引领全校老师将先进的教育技术运用到课堂教学中，组织开展了三届全员微课大赛和智慧课堂研究展示活动，多名教师制作的微课和创新课例获省、市奖励。
陈涛同志是城关小学优秀教师中的一员，在教育教学中取得了不斐的成绩，但他并不满足现状，仍然如饥似渴地学习充电，相信他一定会在教育教研工作中再创佳绩，再铸辉煌！（谭真）
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