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以光为鉴 沐光而行——记汉阴县凤台小学教育集团优秀教师黄小琴

在汉阴县凤台小学,有这样一群引路人,他们潜心探索,悉心授业,用智慧的光芒照亮学生前行的道路;他们胸怀星辰,燃灯引路,用温暖的关怀呵护每一颗求知的心。

为进一步涵养师德师风,发挥身边榜样示范引领作用,在第40个教师节来临之际,学校现推出“优秀教师”系列宣传专栏,分享优秀教师事迹,让咱们跟随优秀榜样一同成长!

以光为鉴 沐光而行

黄小琴,一级教师,现任汉阴县凤台教育集团草桥校区二年级数学老师兼班主任。从教19年来,她默默耕耘,勤勤恳恳,把满腔热情和爱给了学生,把勤劳和汗水挥洒在小小的三尺讲台。与学生一起不断成长着、收获着。

关爱学生,认真负责,用行动诠释师爱。

黄老师始终以学生为中心,关注他们的成长和需求,了解他们的想法和困惑,给予他们必要的帮助和指导。“下课了,同学们记得喝水,课间要有序的活动。”“体育课后快把外套穿上,小心感冒。”一句句殷切的叮咛蕴含着真挚的关爱。农村学校留守现象严重,留守儿童的心理动态更需要留意和关注,发现问题及时进行引导和鼓励。在孩子们心目中,她既是老师也是妈妈。关心孩子学习,关注孩子心理健康,了解孩子们之间的小摩擦,进行正确的引导,孩子遇到问题及时给予帮助。这些平凡的话语和不起眼的行为是黄老师对师爱的最好诠释。

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爱岗敬业,潜心育人

作为班主任,黄老师每天事无巨细的做好学生晨午检、打餐、清洁区教室卫生打扫、午休、课间纪律、上下学安全教育等工作。作为老师,在教学工作中,她孜孜不倦的追求教学艺术,注重教学方法的探索,教育方式的研究。本着“授之以鱼不如不如授之以渔”的宗旨。注重学生能力的培养,她的课堂充满活力,学生们在轻松愉悦的氛围中汲取知识。她在教学中不断创新,利用多媒体及互联网资源,在不同的学习情境中,采用灵活多样的教学方法,丰富教学内容,营造平等和谐、活跃有序的课堂氛围。大大提高了学生的参与度和学习效率,所带学科成绩优异。

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家校共育,助力成长

著名教育学家苏霍姆林斯基指出:最完备的教育是学校和家庭的合作,没有家庭教育,学校教育“孤掌难鸣”。黄老师一直秉持着开放合作的态度,定期与与家长沟通,了解学生在家中的表现,与家长共同探讨教育方法,帮助家长解决家庭教育中的问题,也会及时向家长反馈学生在学校的表现,让家长了解孩子在学校的学习和生活情况,共同促进孩子的成长。黄老师用真诚和负责打动了家长,争取到最大程度的配合,家长从细微处感受到老师对孩子的重视和帮助,家校携手育人,共同助力孩子成长。

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心之所向,素履以往。手中的粉笔在隐隐舞动中点点缩短,耳边的童音在朗朗书中追逐着光阴的翅膀,平凡的故事在草小这片沃土上获得了更加厚实的滋养。面朝大海,春暖花开是孩子的选择;采菊东篱下,悠然见南山是陶渊明的选择;而将青春年华留在三尺讲台是师者无悔的选择。心存希冀,目有繁星,追光而遇,以光为鉴,沐光而行,这就是她的选择。(供稿:汉阴县凤台小学)

 

责编:杜鹏飞

编辑:雷利

 

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