宋晓丽，女，汉族，中共党员，2004年9月参加工作，高级教师，柞水县高中历史名师工作室主持人。先后获得陕西省教学能手、商洛市学科带头人、商洛市德育先进个人、商洛市骨干班主任、柞水县三八红旗手、柞水县十佳教研先进个人、十佳提高教育质量奖等多项荣誉称号，2016年当选为商洛市第四次党代会代表。现为柞水中学党委委员、教务主任、2023级15班史政地班主任。
在校园这片充满希望与活力的土地上，有这样一位老师，她用20年的时光默默耕耘在教育一线，其中更是担任了18年的班主任工作。她就像一盏明灯，照亮着一届又一届学生的成长之路，她就是柞水中学宋晓丽老师。
初心如磐，扎根教育一线
2004年，宋晓丽老师怀揣着对教育事业的无限热爱，踏上了神圣的讲台。从那一刻起，她便深知自己肩负的责任重大，立志要为每一个学生的成长倾尽心力。在教学工作中，她认真钻研教材教法，精心准备每一堂课，力求让学生在轻松愉悦的氛围中汲取知识的养分。2012年荣获陕西省教学能手，2017年获得商洛市学科带头人称号。而当承担起班主任这一角色后，她更是将自己的心血毫无保留地投入其中，开启了一段漫长且意义非凡的育人之旅。2021年荣获商洛市优秀班主任称号，更是多次被评为柞水县优秀班主任。
以爱为桥，走进学生心灵
“没有爱就没有教育”，这是宋晓丽老师一直秉持的教育理念。面对性格各异、背景不同的学生们，她始终用一颗炽热的爱心去包容、去理解、去引导。班级里曾经有一位性格内向、成绩稍差的学生，总是独来独往，缺乏自信。宋晓丽老师注意到后，主动与他交流，课余时间常常找他谈心，了解他的兴趣爱好和内心想法。发现他对绘画有着独特的天赋后，宋晓丽老师积极鼓励他参加学校的绘画社团，还在班级里为他举办小型画展，展示他的作品。慢慢地，这位同学变得开朗起来，成绩也有了显著提高，还交到了许多好朋友。像这样的故事，在宋晓丽老师的班主任生涯中数不胜数，她用爱为学生们架起了一座通往心灵的桥梁，让每一个孩子都能在班级这个温暖的大家庭中健康成长。
匠心独运，打造班级文化
在班级管理方面，宋晓丽老师有着自己的一套“法宝”，那就是精心打造独具特色的班级文化。每接手一个新班级，她都会和同学们一起商讨确定班级口号、班歌以及班级规章制度，让学生们充分参与到班级建设中来，增强他们的归属感和责任感。她还会根据不同的年级特点和学生需求，布置富有创意和教育意义的班级环境，设立图书角、荣誉墙、梦想展示区等。在这个充满文化气息的班级氛围中，同学们潜移默化地受到熏陶，形成了积极向上、团结友爱的良好班风。班级多次荣获学校“文明班级”“优秀班集体”等称号，这无疑是对她班级管理工作的最好肯定。
耐心引导，助力学生成长
学生的成长过程并非一帆风顺，总会遇到各种各样的问题和挫折。宋晓丽老师总是以十足的耐心陪伴在学生身边，帮助他们克服困难。当学生面临学习压力时，她会组织学习经验交流会，邀请成绩优异的同学分享方法，同时为学习吃力的同学制定个性化的辅导计划；当学生在人际交往中出现矛盾时，她会引导大家换位思考，心平气和地沟通解决问题；当学生面临升学抉择犹豫不决时，她会结合学生的实际情况，详细分析利弊，给予最中肯的建议。在她的耐心引导下，一届又一届的学生顺利度过了美好的校园时光，迈向了人生新的征程。
家校共育，凝聚教育合力
宋晓丽老师深知，教育不仅仅是学校的事情，家庭的支持与配合至关重要。因此，她特别注重家校沟通，定期召开家长会，通过面对面交流、电话沟通、微信互动等方式，及时向家长反馈学生在校的学习、生活情况，同时了解学生在家的表现，共同商讨教育对策。对于一些特殊家庭的学生，她还会进行家访，深入了解学生的家庭环境，给予更多的关心和帮助。在她的努力下，家长们对班级工作积极支持，形成了家校共育的良好局面，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。
十八年的班主任生涯，岁月染白了宋晓丽老师的双鬓，却无法磨灭她对教育事业的热爱和对学生们的深情。她用20年的坚守，诠释了一名教师的责任与担当，用自己的实际行动，在平凡的岗位上书写着不平凡的教育篇章。她就像一颗璀璨的星辰，在教育的天空中熠熠生辉，指引着学生们前行的方向，激励着更多的教育工作者在育人之路上不断奋进。
相信在未来的日子里，宋晓丽老师将继续怀揣着这份初心与热情，在教育的花园里辛勤耕耘，培育出更多绚丽多彩的花朵！（供稿：陕西省柞水中学）
责编：杜鹏飞
编辑：刘凡
