为深入贯彻落实县委十八届六次全会精神，进一步拓展作风建设专项行动成果，促进全县教育系统师德大改善、师风大转变、师能大提升，推动教育工作持续健康高质量发展，旬邑县教育局于2月19日-20日举办了“课堂革命·旬邑行动”校本化思考实践专题报告会。29名中小学业务副校长以微报告形式进行了交流分享，局党委班子成员、局各股室（中心）负责人、各中小学校班子成员参加了专题报告会。
会上，29名中小学业务副校长聚焦“推动课堂革命，转变育人方式，提升教育质量”主题，围绕教育理念转变、课堂提质增效、“三个课堂”深化、大单元教学实施、跨学科实践教学、作业优化设计等内容，结合本校实际，通过现场报告及PPT展示的形式谈了自己的思考及实践，为全县教师开展课堂革命、转变育人方式树立了榜样标杆。
旬邑县教育局党委书记、局长崔海荣同志对报告进行了逐一点评。他充分肯定了各位业务副校长在推动旬邑课堂革命中所做出的思考和努力，指出了报告中存在的六个方面共性问题，他希望各校继续深研细究，找准问题、精准施策，聚焦育人方式转变，从“小切口”入手解决“大问题”，抓一件成一件，成一件带一片，推动“课堂革命·旬邑行动”走实走深，实现旬邑教育高质量发展。
局党委委员贠小珂同志在总结会议时指出，“课堂革命·旬邑行动”的目标是打造高效活力课堂、促进学生全面发展、提高教育教学质量，主阵地在课堂，着力点是构建高效课堂教学模式，工作核心是深化课程改革、推进素质教育，工作重点是转变教师的教学方式和学生的学习方式，工作难点是解决旧的课堂教学方式与新课程观念之间的矛盾，工作保障是广泛开展校本研修，促进教师专业发展。
他强调，各中小学要提高站位，充分认识课堂革命的重要意义，认真思考和回答“强国建设、教育何为”的时代课题，坚定落实立德树人根本任务，持续促进学生德智体美劳全面发展；要深入思考，充分理解“课堂革命”的核心要义，从理念、模式、评价等方面对课堂进行深刻而富有颠覆性的批判和重构；要靶向发力，切实抓好师资水平提升行动、打造有效高效第一课堂，抓好课后服务创新行动、打造丰富多彩第二课堂，抓好社会实践优化行动、打造适应未来第三课堂，全力推动县域教育高质量发展。
校本化思考实践专题报告会是“课堂革命·旬邑行动”系列活动之一，也是强师德、正师风、提师能“六个一”专项提升活动的重要组成部分，旨在发挥学校班子成员的示范引领作用，以关键少数带动广大教师立足新课标、贯彻新理念、探索新教法，努力打造“以学为中心”的课堂教学模式，推动“课堂革命·旬邑行动”走实走深，实现旬邑教育高质量发展。
今后，旬邑县教育局将持续打好教师队伍建设和课堂教学改革“组合拳”，引导全系统教师立足新时代、深研新课标、践行新理念，不断提升专业素养、做优“三个课堂”、转变育人方式，全面培养有理想、有本领、有担当的时代新人。（供稿：旬邑县教育局）
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编辑：汪洋
