近日，彬州市小学第五发展共同体开展整本书阅读教学研讨活动，活动以“聚焦阅读能力，关注学生成长”为主题，分专题讲座和研讨课两部分。
9月14日，咸阳市教育教学研究室副主任、享受国务院特殊津贴专家、陕西省特级教师曹有凡为大家做了《小学生整本书阅读的实践探索》专题讲座。她就核心素养和整本书阅读概述，小学生整本书阅读的价值意义、目标定位、指导策略和阅读评价等内容进行了详细阐述，并以《红楼梦》导读课为例，介绍了整本书阅读教学的操作策略和基本思路。
9月21日，三位老师分别以《伊索寓言》、《西游记》、《“歪脑袋”木头桩》为例进行了导读课、推进课和分享课教学展示。课堂设计精巧，环环相扣、循序渐进，通过多种形式引导学生跟随老师的指导进行思考，启发学生思维，激发情感体验，使同学们在轻松愉悦中掌握阅读方法，产生强烈的阅读期待。
通过活动的开展，为教师们提供了分享、思考、探讨的平台及如何指导学生整本书阅读的方法，创新了阅读实践路径，在学生心中播下读书与探索的种子。学校将以本次活动为发展契机，继续深入推进“书香校园”建设，全力提升学生阅读兴趣，提高了教师阅读层次及指导能力。（供稿：彬州市城关小学）
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编辑：鄢雨晴
