不负韶华，坚守初心
张金凤，女，本科学历，2020年调入横山区第三小学，一直担任数学学科教学工作，教学功底扎实，教学方法灵活多样，张老师的课堂深受学生喜爱，并得到了家长的认可。
作为一名数学教师，张金凤怀揣着对教育事业的挚爱，勤于学习。参加工作以来，为了进一步提高自己的教学水平，她不断学习研究，更新教学理念和教学手段，深入钻研教材教法，积极参加培训学习和教研活动，认真倾听每一节公开课，踏实完成自己的本职工作。为了上好每节课，她精心准备，力求课堂的扎实高效。在课堂上，她力求选取巧妙的方法为学生提供自主学习的机会，做到重点突出有层次、难点突破有方法。一节节有温度的课，让学生感受到了数学的魅力。
花开无声，成长有痕。张金凤老师在工作中积极上进，对她而言，一次次的比赛，是督促也是见证，是考验更是动力。在经历了市教学大赛失败以后，她曾怀疑过、迷茫过。每当她想放弃的时候，耳边常萦绕着：“要相信自己，路没有白走的，轻松的路都是平路和下坡路，不好走的路才是上坡路”。行动是治愈迷茫和恐慌的良方，她随即制定计划，进入状态，继续夜以继日地进行“速备”练习，观看教育平台的精品课和名师大家的优质课，拒绝了朋友聚会，放弃了和孩子的亲子时光，每天坚持备课、看书、直到深夜……一次次打磨，一回回历练，寒来暑往，周而复始，但前行的脚步从未停歇，奋斗的号角始终萦绕。
从教几年来，张金凤在务实中前进、在创新中发展。她用辛勤的汗水帮助学习困难的学生，用不懈的奋斗赢得了领导和家长们的肯定，用真挚的情感赢得了同事们的喜爱和尊重，用点滴积累收获了丰硕的成果。2019年在榆林市新媒体新技术课堂教学应用大赛中荣获二等奖，2022年优课《组合图形的面积》获得市级一等奖，2023年教育技术论文《浅谈交互式电子白板对学生课堂参与度的影响》被评为区级二等奖，主持了市级课题《希沃白板在小学数学“数形结合”思想渗透中的应用研究》，2023年荣获“陕西省教学能手”称号。
张金凤老师立足三尺讲台，不忘初心，不负韶华，力争以自己的光芒照亮每一个孩子，怀着一颗感恩的心在平淡的岁月里继续演绎老师的精彩！
丹心化春雨，耕耘得芬芳
马彩艳，女，本科学历，1999年7月参加工作，现任教于横山区第三小学，一直担任语文学科教学、班主任工作。
马彩艳同志能忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，具有良好的职业道德和敬业精神。遵纪守法，以身作则，为人师表，博学笃研、潜心教改，以高度的政治责任感和忘我的工作作风，投入教育教学工作，赢得了学校领导、学生、家长的一致好评。
教育就是用慈母般的爱呵护每一位学生，和他们交朋友，这样才能真正走进他们的心里。2019年，班里转入一名新生，性格倔强孤僻，还爱斤斤计较，动不动就会发火、打人。看到这种情况后，马彩艳老师总是耐心地俯下身和他交流，课堂上有意让他多回答问题，不断表扬鼓励。课后和他开玩笑，有时拉拉家常，有时辅导练习，有时登门家访，给他带一份好吃的。一分耕耘，一分收获，在马老师的耐心引导教育下，这位同学不再悲观，思想、精神面貌、习惯、学习成绩等方面都有了很大的进步，老师和同学都为他的改变拍手叫好，家长也高兴地说马老师是孩子的大救星。
在班级管理中，马彩艳老师始终坚持育人为先，把立德树人作为教育管理的根本任务，努力为学生创设和谐愉悦的学习环境，认真做好学困生的转化工作，用热心帮助学生，用爱心感化学生，用耐心教育学生。她认认真真工作，踏踏实实做事，悉心教导，默默奉献。2016年被区委、区政府授予“师德标兵”。
在教科研方面，马彩艳大力推行“语文主题学习”，提倡海量阅读，是一名科研型教师，先后主持多项课题通过验收结题，撰写的多篇论文发表或获奖。精湛的业务水平和吃苦的工作作风，让她取得了出色的业绩，得到上级部门的肯定与奖励：2016年，被横山区教体局评为“督导评估优秀教师”；2014年—2017年，连续四年在横山区组织的全区教学质量检测中取得优秀奖；2021年所带的六年级在区上组织的教学质量检测中位居全区第六名；2014年、2015年在中小学学科能力竞赛中荣获优异奖，获市级决赛小学语文三等奖。2012年、2017年分别被横山区教体局评为“学科带头人”和“骨干教师”；2022年被榆林市教育局、榆林市人社局授予“名教师”称号。
为师者，使命崇高，责任重大。马彩艳坚信：有付出，就有收获，只要用真诚和爱心浇灌教育事业的沃土，就能结出累累硕果。（董丽丽）
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