2024年秋季学期，新修订教材在起始年级正式使用。岐山县教体局聚焦新修订教材的变化，多措并举，引领教师更好把握政策导向、明确课标要求、理解编者意图、适应理念变化，为了让广大教师在教育教学中更好的走进学科、深入教学、 关注学生，全面提高教育教学质量，县体局决定开展县城片区小学新教材课堂教学观摩研讨活动，促进教育教学的创新发展。
9月24日，岐山县教体局在城关小学开展一年级语文新教材教学——“依课标之理，应教材之变，固语文之本”专题研讨活动，此次活动由岐山县城关小学副校长武亚婷主持。
24日下午，岐山县城关小学李晓艳老师带领一六班全体同学开展了《g k h》拼音教学。李老师的拼音课能够以课标、教材要求为依托，化散为整，给我们提供了实操性强、灵活多样、好玩有趣的教学策略，让学生多感官参与课堂教学，从而提升学生观察、思考、理解、表达等能力，培养语文综合能力，提升语文学科核心素养。
课后，听课教师围绕教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科核心素养发展、教学效果等方面对课例《g k h》进行了评课。大家各抒己见，教研氛围浓厚。
新修订教材的实施，不仅是对教学内容的更新，更是对教学理念、教学方法的一次全面革新。它要求教师不仅要具备扎实的专业知识，更要拥有开放的心态、创新的精神和对学生深沉的爱。只有这样，才能更好地适应时代的需求，培养出具有创新精神和实践能力的新时代接班人。
“独行速，众行远”。每一次教学研讨活动都是一次思维的碰撞，是一个动态的发展过程。岐山县教研室教研员王宏超老师对这节课例进行了鞭辟入里、恰如其分的点评，对教研工作进行了细致入微的指导，让教师获得了更多的启示，促使我们进一步反思教学，为深研教学提供了丰富的参考依据。
下一步，岐山县城关小学将继续秉持“以学生为本，全面发展”的教育理念，深入探索新教材的实施路径，不断优化教学方法，提升教学质量。我们相信，在县教体局的大力支持下、县教研室的引领下，县城大学区的语文教学定会教有语味，学有余味；共创共享，共生共长。（龙亚宁 牛悦）
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