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启智润心 助生成光——陕西省山阳中学优秀班主任陈绪剑

陈绪剑,中共党员,从教至今22年,担任班主任工作20年,历任教研组长、年级组长、教研副主任等职。先后被授予市县校优秀教师、优秀班主任、教书育人先进个人、优秀共产党员、教学能手等荣誉称号。

育人路上,率先垂范

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22年的教学历程中,他特别喜好文学、哲学、史学方面书籍,涉猎各个领域的学问思想,不断增强自己的知识素养,扩大自己视野,提高教学理念和技能。积极参加省市历史研讨交流会、全国历史年会,先后到福州、南京、西南大学等地参加教研培训学习。他鼓励学生多读书,读好书,个个好读书。为学生推荐书籍杂志,培养学生读书、思考的良好习惯。以自己的亲身经历和身边的人和事,教育学生树立高尚品质,养成良好习性,坚守立德树人理念,培养时代历史需要的人。

点燃思想,提升灵魂

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一个老师的价值就是用自己的思想唤醒一群学生,指引一批学生,感染一批学生,激励一批学生,照亮孩子的路,指导前行的方向。他的班会课成为教育孩子成长,树立人格品质,构建学生积极健康价值观的基本舞台。他的历史课堂成为学生认识历史,开拓思维,提升认知的营地。他总能从不同角度启发学生拓展思维,多角度多维度构建起新的认识和深刻的思考。学生说,讲台上的陈老师是发光的。

心之所向,育人育才

孟子认为“择天下英才而教之”是人生三乐之一,作为一名老师教书育人,用自己的思想去影响塑造一批批学生,就是老师的幸福,老师的价值,也是老师的初心与期望。

“亲其师,信其道。”学生只有亲近老师,为老师的人格魅力折服,才会乐于接受老师传授的各种知识和观点。陈老师善于做学生的“润心”工作。他总是从思想上让学生理清为什么学习、怎样学习;什么是是非对错,为什么是是非对错,如何才能分清是非对错,如何塑造自己的人格品质。从心灵上思想上为学生打开通道,使学生自觉自主地走好脚下的路。

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他关心每一个学生的成长,帮助困难中的学生使他们勇于战胜困难,磨砺自我,树立积极乐观的精神品质,强大自我,奋发学习,挑战自我,成就自我。他不仅从思想心理上鼓舞激励学生,还给于物质上的帮助。从而构建起了和谐的师生关系,赢得学生的信赖和敬重。“老班”是学生给他的美称,也是学生对他的爱戴与尊敬。

在陈老师的辛勤培育下,所带学生很多已经成为部门领导、业界精英,2024年所带学生叶子倍勇夺商洛文科第一名,考入中国人民大学,冯莹莹等多名同学被985、211学校录取。很多大学毕业就业的学生在谈到陈老师时,都有一个共同的观点:“陈老师的思想影响着我们的一生。”

陈老师曾说:“我虽然不能如光闪亮,但我要努力让我的学生成为一束光,让他们照亮自己也照亮别人。”教育之路任重道远,需要安心静心听花开、待苗长,更需要呕心沥血的付出。相信在他的辛勤努力下,会有更多学子成为祖国。(奚明)

责编:杜鹏飞

编辑:李静

 

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