为了提高延长县黑家堡镇中心小学英语组教师的课堂教学能力,在2024年10月22日进行了观摩课教学活动。每一次参加观摩活动,我们都是抱着一种学习的态度前往的。在这次活动中,几位老师很好地展示了自己的风格和特点。
注重词汇的教学是大势所趋,在本次观摩课中,每堂课都有新单词和句型的教学,并且用了各种方法帮助学生识记单词,有的放矢的做到了“授人以鱼,不如授人以渔”,把认读识记单词的方法教授给学生才是我们应该做的。只有每堂课都注重渗透,才能让学生把所学的知识变为自己的能力。
课堂上,老师们充分调动学生的积极性,让学生真正成为课堂的主人,最大限度地激发了不同层次学生的学习热情,增强了他们的自信心和参与意识。“交流互动”的模式,轻松、民主、和谐的教学氛围,有效激发了学生的学习兴趣。
常伟芳老师的 At Table.课件制作精美,用学生们喜欢的英文动画,把学生完全带入了英语学习的氛围中去。课堂上还用了同学们喜欢的游戏教学法,使课堂气氛更加活跃。
李雪妮老师的 When Do You Have Classes?用同学们喜欢的歌曲导入。李老师的课堂生动有趣,学生热情高涨,十分活跃,同学们都能积极造句,并举手回答问题,都可以参与到课堂中去。
呼煜老师所执教的 It Was Here Just Now.巧妙地将新旧知识融为一体,用图片和视频等直观方法,时刻牵引着学生的注意力,引导学生在快乐中学习。
观摩课结束后,英语组教师进行了评课活动。大家畅所欲言,谈心得、谈体会,为进一步提升教师的课堂驾驭能力,提高课堂教学质量,打下了坚实的基础。
为了顺应“双减”形势,结合这次观摩课活动,延长县黑家堡镇中心小学正在思考,怎样在教学中针对不同层次的学生开展分层次教学,最大限度地为不同层次的学生提供适合他们的学习平台。要充分了解学情,掌握课程标准,实事求是地组织教学,激发学生兴趣,培养学生的求知欲、好奇心、上进心,有效提升英语课堂教学质量。(供稿:延长县黑家堡镇中心小学)
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