为深化教育教学改革创新，促进校际交流与合作，2025年3月27日上午，无锡市滨湖区河埒中心小学与延安市黄陵县隆坊镇中心小学教育集团携手开展了一场别开生面的“云端教研”活动，隆坊镇中心小学教育集团两所校区全体数学教师通过“腾讯会议”在隆坊小学分会场参加学习。本次活动以“跨越山海 共研共进”为主题，聚焦数学学科教育教学工作，通过课堂展示、集中点评、专家讲座等环节，深入交流课程教学改革创新方法，跨越地理阻隔，共享优质教育资源，共探教学创新路径，为教师专业成长注入了新活力。
山海相连 共话教学
活动伊始，无锡市育英实验小学李艳老师执教的五年级《圆的周长》，以生动的情境引导学生利用不同方法探究圆的周长的计算方法，利用豆包等人工智能软件进行了圆周率的由来以及课上巩固练习的设计；河埒中心小学徐琤老师执教的四年级《用数对确定位置》，巧妙地融合了生活实例，设计“票根设计员”、“票务登记员”等学习任务，并通过学生对AI生成的“数字人”的提问，激发了学生的求知欲，增强了学生的探究精神。
云端互动 智慧碰撞
随后，顾晓东、张燕老师分别围绕课例，从教学设计、学生互动到人工智能的技术应用，进行了专业点评，多角度地剖析了课堂上的教学亮点与改进空间，为教师们提供了宝贵的实践指导。
紧接着由南京师范大学的柏宏权教授向大家介绍了如何运用人工智能赋能教育教学减负增效。柏教授指出人工智能是把金钥匙，合理地运用人工智能软件辅助教学，创造性地推动教师教和学生学，显著提升备课、授课及多样化评价效率。如：在备课环节中，教师可以利用“ChatGPT”、“文心一言”、“豆包”、“秘塔AI搜索”等软件快速地生成教案、习题、论文及多语言材料；在课堂互动中，“ClassPoint”和“讯飞星火”能实时生成测验题目并支持语音转写，增强学生参与感。此外，“腾讯智影”等人工智能软件还可以助力高效创作图片、视频、数字人播报等内容，丰富教师课堂教育教学。人工智能与教育的深度融合，将进一步推动教育公平化、精准化和高效化。未来，随着技术的不断进步，AI将在赋能教师、优化教学、促进学生全面发展等方面发挥更大作用。
接下来与会老师分享了自己在本次活动中的收获与感悟：从两位老师的数学课堂中充分感受到了鲜明的生活化与探究性特色，将生活中的数学知识融入到数学课堂中，展现了数学课堂思维碰撞之美。大家纷纷表示今后将灵活运用人工智能的辅助作用，进行教育资源的整合，将大数据精准推送的学习内容融入课堂教学，合理进行角色的转换，从教师转向课堂学习的设计师，提高教学创造力。
携手共进 展望未来
最后，田育春校长表示，本次与无锡市滨湖区河埒中心小学的云端教研活动，不仅是一次教学技能的切磋，更是一次教育情怀的传递。让我们深切感受到教育智慧的交融与碰撞。两节数学课以生活为源、以探究为径，展现了“学为中心”的课堂生命力；人工智能讲座更启发了我们对“未来教师”角色的思考——技术赋能不是替代，而是让教育回归人的温度与创造力。期待两校持续携手，以技术拓边界，以匠心守初心，共同追寻“启智润心”的教育理想！
教育无界，研途同行。无锡市河埒中心小学与延安市黄陵县隆坊镇中心小学教育集团以技术为桥，以教研为媒，书写了跨地域教育合作的新篇章，也为教育高质量发展提供了新思路。（供稿：延安市黄陵县隆坊镇中心小学教育集团）
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编辑：刘凡
