李娜，女，一级教师，富平县东上官初级中学九年级班主任、数学教师。自1999年参加工作以来，三尺讲台，四季坚守，她用智慧演绎教学精彩，用爱心书写奉献之美。
从1999年初登讲台到如今，耕耘讲坛二四载，笑看学子奔前程。随着阅历的增加，李娜对教师这一职业的荣誉感与责任感与日俱增，做教师的经历使她受人尊敬，也使她变得越来越有温度。
《礼记》中云：师者，以德而耕，拾获山河。教师，以自己优秀的品德、文化、思辨、价值观教育学生，影响学生，使学生受益终身 。这句话点亮了李娜行走讲坛的每一盏明灯。从小学到中学，从普通教师到班主任，回首过往，与学生相处中留下的点点滴滴都汇成了生命中最重要的印记。无论何时何地，只要学生需要她，她都会挺身而出。
多年前，李娜曾带过一个叫小南的女孩，长期被重男轻女的妈妈虐待，某次，小南被妈妈打得鼻青脸肿，惨不忍睹。李老师见状，义愤填膺。虽然同事屡屡提醒：那个妈妈可是当地有名的泼妇，没必要惹火上身。但思来想去，她觉得不能袖手旁观，连夜给女孩妈妈写了一封信，控诉她的暴行，希望家长能善待孩子，第二天托班里学生将信送了出去。意外的是女孩妈妈竟被老师的“多管闲事”感动，很快就回信忏悔，从此以后小南再也没有挨过打，而李老师的“打抱不平”也被当地村民与学校屡屡传颂。
李娜始终明白，做教育远不止是上几节课那么简单，而是不断地唤醒、鼓舞。唤醒的除了学生，还有他身后的一众家人。 多年的班主任经历告诉她：天下没有完美的教育方法，每一个为人师者都要积极面对，打破常规，帮助学生解决困境，健康成长。
师泽如山，微以致远。意指教师的爱就像巍峨的高山一样令人敬仰，就像浩翰的海洋一样无法估量。师爱是师德的灵魂，是教育学生的感情基础，更是传输教师教育理念的灵魂。
从教以来，李娜爱生如子，全心全意爱护每个学生，不让一个孩子掉队。她曾带过一个叫小辉的自闭症学生。初遇小辉，她时常看到他专注地看墙上学生们做的手抄报，尤其关注图画部分。她想，这个孩子的内心应该非常向往美术的世界，于是建议家长带小辉去学画画。两个月后，孩子的绘画技术有了极大提高，她又邀请小辉负责班级板报的绘画部分，并屡次给予高度赞扬。
每个孩子都是上天赐予的礼物，每个孩子的内心都住着一个天使。班主任是距离孩子们最近的老师，面对每个学生，我们都应该审时度势、真心真意地呵护引导，为他们的健康成长助力。
有人说，世界上最难的事情有两种，一种是把别人的钱装到你口袋里，另一种是把你思想装到别人的脑袋里，教育属于后一种。
近些年，随着社会的发展，师生矛盾屡屡升级，但明智的老师总能化干戈为玉帛。一年前，小飞来到李娜班上，他身上具备了一个青春期男孩所有的叛逆共性：抽烟、上课睡觉、不写作业、玩世不恭，上学期因为逃避写作业更是逃学2个月。但李老师没有放弃，她坚持每周打电话劝学，晓之以理动之以情。新学期开学，小飞想通主动要求返校学习，她坦诚欢迎，并迅速与其他老师针对该生实际商议改变教育方法，因材施教。在她的耐心帮助下，小飞意识到学习的重要性，积极进取，情绪稳定，很快就将拉落下的成绩赶了上来。
从教多年，李娜始终相信，优秀的老师不会过分追求让学生“听话”，而是结合学生个性，因势利导，帮助学生寻求最适合的成长方式。为了适应新形势下的教育工作，李娜从未放弃个人成长，利用各种方式，提升个人素养。在教育教学中，她认真学习新课标，学而不厌，不断精进，工作繁忙但均能做到有计划有总结，有条不紊有序开展；在教学中，她积极参加各级各类公开课活动，将自己的教育理念传播给更多的学生，所到之处，深受赞誉；她每天坚持读书、写作，主持完成多个市县级课题研究；她热衷演讲，不断突破，多次代表学校参加县市级演讲比赛，成绩优异。
2012年李娜获富平县优秀班主任称号，2013年个人教学实录获市级一等奖，2016年6月被授予渭南市教学能手，2017年被授予富平县骨干教师，2022年9月她设计的作业案例获渭南市二等奖，2023年1月在富平县新课标新教材下的有效课堂展示中获二等奖，2020年6月在富平县庆祝中国共产党成立99周年演讲比赛中获得二等奖，同年12月参加渭南市教育系统“小岗位 大奉献”演讲比赛获二等奖。
玉壶存冰心，朱笔写师魂。教育是一场漫长而又艰难的远行，但路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。李娜始终相信，只要保持教育初心，就能用理想和信念换取动力，用习惯和智慧创造奇迹。（邢慧蓉）
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