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紫阳小学:结对帮扶促成长 笃行致远共提升

为扎实做好紫阳小学2023-2024学年度“三区”人才支持计划教师专项计划组团帮扶麻柳镇中心小学项目,日前,紫阳小学骨干团队在校长张培志的带领下,来到麻柳镇中心学校,举行了两校组团帮扶对接仪式,活动分为课例展示、课堂诊断、交流座谈三个部分。县师训教研中心教师培训部主任张忠喜、办公室主任张龙波、麻柳镇中心小学全体青年骨干教师全程参与。

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活动在两节别开生面的示范课中拉开序幕。首先,紫阳小学省级教学能手张弟珍老师在四年级二班执教了语文课——《精卫填海》。张老师在深研教材的基础上,以创设“讲神话故事,传中华文化”的任务情境展开教学,通过任务驱动逐个突破教学难点,挖掘教材的育人元素,巧妙链接文本与生活,落实学科育人目标。整堂课读有梯度,教有温度,学有高度,学生在轻松融洽的氛围中习得知识,形成能力。

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紫阳小学市级教学能手、安康市学科带头人伍旭老师在五年级一班执教了数学课——《乘法分配律》。伍老师以实际生活问题为切入点,巧妙地引导学生在“发现问题-分析问题-尝试解决-验证总结”的过程中,理解了乘法分配律的意义和运用形式。通过实际问题的引导,伍老师成功地激发了学生的学习兴趣和思维能力,让他们在思考中理解意义,在合作中学会了探索。

在课堂诊断环节,麻柳镇中心小学胡美林、梁环、熊正艳三位青年教师分别呈现了一节汇报课。课堂上,三位老师表现从容、自信,整体课堂框架清晰明了,充分发挥多媒体教学手段,直观形象地引导学生参与学习,达成教学目标。学生们听讲专心,思考积极,探究兴致高。各年级组任课教师在教室后排,认真听取和记录每一堂课。

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汇报课后,紫阳小学项目执行组负责人,副校长宋紫春针对三节汇报课做出了客观精准的剖析,给出了具体的指导建议。宋校长指出三位教师都具备扎实的基本功和较高的个人素养,勉励她们在专业成长的道路上,要有吃苦耐劳、坚持不懈、笔耕不辍的精神,认真钻研教材,学习课程标准,力争早日取得可喜成绩。

随后,双方学校在学校管理、后勤德育、教师培训培养等方面进行了持续深入交流,充分交换了意见。县师训教研中心张忠喜主任在总结发言中强调,组团帮扶活动对于实现教育教学优势互补、资源共享、促进学校发展有着重大意义。希望两校珍惜缘分,加强沟通,通过交流互鉴,为两校办学发展增添活力和动力,促进学校持续向前发展。

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通过对接活动为后续系列帮扶活动奠定了基础,也为双方教师的学习交流、资源共享、协同发展搭建了平台。今后,紫阳小学将进一步更新教育理念,加强与麻柳镇中心小学之间的经验交流,实现优质资源共享,优化课堂教学模式,使教育教学水平迈上新台阶。(张弟珍)

责编:杜鹏飞

编辑:鄢雨晴

 

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