为营造学校、家庭、社会“三位一体”的教育氛围，构建家校合力育人的良好局面，近日，紫阳县向阳镇全体教师利用周末时间遍访全镇1500余名学生。传递学校暖心关怀，提升育人实效，促进学生健康成长成才。
各学校（幼儿园）对此次家访活动十分重视，活动前，学校制定了家访活动方案，建立了“校长带头、党员教师示范、班主任为主体、教师全员参与”的家访工作机制，构建了“教师全员参与、覆盖所有学生、关注特殊群体、多渠道联系沟通”的家访工作格局；召开了专题会议，要求各年级组长落实到位、责任到人，做到“全员参与、全生覆盖、全程跟踪”，建立“一对一”学生家访台账，准确掌握学生资助信息让每一个孩子每一个家庭都感受到关注和关爱。
老师们通过“分小组、分片区”形式开展家访活动。家访过程中，老师们与家长、学生面对面交流，对教育资助政策进行了宣讲，对明白卡、控辍保学责任书等相关资料进行了检查，对学校的办学理念、特色向家长再一次做了说明。引导家长关注孩子的心理健康状况，鼓励家长多给予孩子陪伴与沟通交流，指导家长用正确合理的方式实施家庭教育，征求家长对学校教育教学工作的意见和建议，并对家长们在教育中遇到的困惑提供解决策略。家访结束后，老师们及时将本次家访的情况进行了总结，整理、记录家访有关资料，便于日后对学生进行针对性的指导和教育。
老师们纷纷表示：这次家访活动一路推开了更多“门”，了解到了这些“门”后孩子们，家长们更真实的一面。这次家访虽然花了大量的时间和精力，但觉得是非常有意义的事情。通过走访，了解到每个学生家庭的状况，突然感觉肩上的担子更重了，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家长们则表示：“大家访”让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，交流各方面的信息，沟通感情，使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。
通过家访，使学校深入了解了学生的家庭情况，拉近了家校沟通的距离，进一步构筑了学校、家庭、社会三位一体的健康成长防护网，为学生健康、快乐成长提供了有力的保障，促进生态校园和谐发展，共同谱写向阳教育新篇章。（周芳）
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