10月31日，延安市中等职业学校教学诊断与改进专家组组长李琦带领延安市中等职业学校教学诊断与改进专家组成员一行7人，对延长县职业教育中心教学诊断与改进工作进行了复核。
上午，在二楼会议室专家组成员听取了汇报。延长县职业教育中心古今朝校长从学校简介、诊改思路、过程、成效及反思等五个方面对学校层面的诊改工作进行了全面的梳理汇报；谢业东副校长对延长县职业教育中心整体专业建设层面作诊改工作汇报；德育处主任武智学对延长县职业教育中心学生层面作诊改工作汇报。
下午，专家组召开了教师、学生等不同层面的座谈会，查阅了学校提供的相关资料，对学校诊改工作举措、成效进行了全面了解。在此基础上，专家组对现场获取的信息进行了认真梳理和讨论，形成了复核意见。
随后，召开了教学诊改复核反馈会。李琦组长代表专家组宣读反馈意见，她指出延长县职业教育中心教学诊改工作的诊改机构健全，组织有力，常规工作扎实细致；学校大部分工作都与诊改相结合，学校管理人员，全体师生都有诊改意识。同时，李琦组长针对学校诊改工作中存在的问题和不足提出了改进建议，并希望学校不断完善诊改机制，持续巩固诊改工作成果，不断提升办学治校和人才培养水平。
延长县教育局杨海洋主任最后作了总结发言。他要求学校高度重视专家组的反馈意见，认真分析存在问题的原因，制定整改措施，责任到人。通过复核，以诊促改，全面提升教学质量，抓实抓细教学管理。
追求质量不停歇，教学诊改永远在路上。延长县职业教育中心将严格按照专家组提出的改进建议和具体要求,进一步总结经验，补齐短板，将诊改工作与学校各项工作紧密结合起来。通过此次教学诊改复核，延长县职业教育中心对自身的发展定位更加清晰，对未来的发展方向更加明确。学校将以诊改复核为契机，切实推动内部质量保证体系诊断与改进工作常态化，不断提高学校办学质量、办学水平和人才培养质量，不断推进学校各项事业高质量发展。（供稿：延长县职业教育中心）
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