立身以学为先，立学以读书为本。为帮助同学们培养良好读书习惯，近日，神木市培文二中（大柳塔初级中学）开展了学生读书分享活动。让学生在浓郁的读书氛围中学会阅读、开阔视野，并引导学生养成良好读书习惯，提高学生读书能力，丰富学生文化底蕴，提高学生综合素养。
《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。在这个世界上，人类现在已知的昆虫种类约100万种，占所有已经知晓的动物种类的5/6；并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。法布尔在19世纪中期，于学校教课之余，和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫，为之定名，为之讴歌。
在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。
开卷品书香，桃李共芬芳。读书，是无言的欢喜，思想的跋涉。指尖轻轻翻动书页，便纵览千山万水，阅遍世间景致，品出人间百味。为培养学生阅读习惯，丰富校园文化，营造书香校园，各班组织开展读书分享会活动，同学们一起，且向班级寻书香。
各班分享会上，走上讲台的同学们口齿清晰，表达流畅，声情并茂地讲述读书体会，分享读书感悟，抒发读书的无穷乐趣。他们以激情与热情，感染在座每一位听众，赢得阵阵掌声。从他们的分享中，不仅听出他们对书籍内容的理解认识，更有自己深刻的思考。
读书的根本在于丰富人的精神世界，如果说物质世界是我们每天面对的吃穿住行，那么读书思考就是人们的精神世界。学生的阅读能力与未来的学习发展有着密切的联系，学生的阅读经验越丰富、阅读能力越高，越有利于各方面的发展，阅读是教育的核心，也是最基本的学习能力，学习中几乎每一科的知识都是通过阅读来获得的。（杨艳霞）
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