在“双减”政策背景下，本学期开学以来，平利县大贵镇中心小学通过推门听课、上示范课、上公开课、磨课四大举措，提高教师课堂教学水平和课堂教学效率，减轻学生课业负担。
该校推行校班子成员“推门听课”制度。不通知、不安排，直击“家常课”课堂，“原汁原味”地观察老师的课堂风采和学生的学习状态，课后对上课教师的备课、作业批改等进行检查，遏制教师备课上课“两张皮”、正常教学时间不按时上下课、随意调课、调整教学进度、缩减教学时间、“作业管理”落实不到位等不良行为。“推门听课”激活了课堂氛围，规范了教学行为，促进了教师教学方法的改进与创新，让管理者真正掌握教情学情，捕捉到教学中的新情况、新问题，科学决策和整改。
学校积极倡导上示范课。本土培养的1名省级，以及市县教学能手和学科骨干教师为语、数、英等学科组上示范课，展示教学风采和教学方法，为教师们提供互相学习的机会，充分发挥了教学能手和骨干教师的示范引领作用，也为学生带来了更生动、有趣的学习体验。
一线教师人人登台上公开课。该校由语文、数学、综合三个教研组组织每位教师每学期至少上1节公开课或研讨课。通过自主设计、集体备课、听课评课、教学反思等方式，共同研究教材，探讨教学方法，不断优化教学设计和课堂机构，调动学生学习兴趣，集众人智慧和团队力量使得每一堂课都更加有效、精彩。
根据县教科局和教研师训中心安排，对学校推荐的参加上级举办的语文、英语、思政学科素养大赛的侯赛选手，学校高度重视、扎实开展磨课，从教学设计、课堂授课、答辩、才艺展示等各个方面进行培训指导，力争把他们打磨得更优，在赛课中取得佳绩。
据悉，该校严格落实“双减”和“五项管理”要求，坚持五育并举，强化教学常规管理，规范教学行为，夯实常规教学，打造有效课堂，一、二、三课堂、课后服务、各类活动并重去提高教育教学质量。（刘仁平 王丹丹）
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