为了深入贯彻国家关于加强青少年历史文化教育的方针政策，旬阳市博物馆积极响应号召，创新文化传播方式，11月14日，旬阳市博物馆走进河湾小学举办“文物走进课堂，历史触手可及——流动博物馆进校园”活动。本次活动旨在通过生动有趣的课堂形式，将博物馆的珍贵文物带到学生身边，让学生在校园内就能近距离感受历史文化的魅力，激发他们对传统文化的兴趣与热爱，培养他们的文化自信和历史责任感。
课堂上，工作人员首先向学生们介绍了象牙算筹的历史背景。作为中国古代重要的计算工具，象牙算筹不仅展示了古代中国在数学领域的卓越成就，还反映了当时社会生活和经济活动的复杂性。讲解员通过生动的例子，解释了算筹的基本使用方法，引导学生们思考其在古代日常生活中的重要作用，激发了学生们对数学史的好奇心。
随后，课堂聚焦于独孤信印这一珍贵文物。独孤信印以其独特的制作工艺和丰富的历史内涵吸引了所有学生的目光。讲解员详细讲述了独孤信的生平事迹，以及这枚印章背后所承载的政治、文化信息，特别是其独特的“八棱二十四面印”设计，不仅体现了古代印章艺术的精湛技艺，也反映了当时社会身份标识的复杂性。
最后，课堂转向了铜镜的鉴赏。铜镜作为古代日常生活中不可或缺的物件，不仅具有实用价值，更是审美情趣和社会风尚的反映。讲解员通过展示不同时期的铜镜，引导学生观察其纹饰变化、制作工艺，探讨铜镜在古代社会中的文化意义，以及它如何成为连接古今的美丽符号。同学们在欣赏铜镜之美的同时，也对中国古代工艺美术有了更深的认识。
“文物走进课堂，历史触手可及——旬阳市流动博物馆进校园”活动，得到了师生们的热烈欢迎和高度评价。学生们纷纷表示，这样的活动让他们有机会近距离接触和了解历史文化，极大地拓宽了他们的知识视野，增强了对传统文化的认同感和自豪感。教师们则认为，这样的教学方式生动直观，能够有效激发学生的学习兴趣，促进历史文化的传承与发展。未来，博物馆将继续探索更多创新的教育方式，让更多的青少年走进历史，感受文化的魅力。（蔡霞）
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