周三，是平利县广佛镇秋河小学的“社团活动日”。下课铃声响起，同学们就会迫不及待地奔向操场、手工教室，欢声笑语传遍整个校园。
音乐响起，两列学生屈膝坐下，双手握竿，手腕翻动，竹竿时开时合，清脆的撞击声如鼓点般激活校园。“1、2、3、跳！”少年们跟随口令，灵巧地穿梭于竹竿间，时而单脚轻点，时而双足并跃，偶尔失误时，脚踝被竹竿咬住，惊呼与笑声乍起，转瞬又淹没在节奏的浪潮中。指导老师杨丽双手不停拍打节奏，口中喊着“开！合！开合开！”围观的师生满目含笑，不时提醒着“小心！按节奏来……”这是秋河小学正在开展的社团活动——跳竹竿舞。
“老师，我的剪坏了！”技法不熟练的小松瘪着嘴，即将成型的窗花，不小心被误剪了。剪纸社团桌上红纸层叠，殷诗梅老师正在指导学生“掏剪”技法。折纸，描线，剪纸，拿剪刀的小手不算灵巧，却专注虔诚，随着碎纸轻轻飘落，一朵朵窗花在丝丝斜阳中盛开。
书法社团里鸦雀无声，学生们凝神静气，提笔挥毫，横竖撇捺，从基础笔画到章法布局，教师鼓励学生大胆运笔，细心引导他们感悟汉字的结构之美。
近年来，该校在乡村学校特色发展上想办法，发挥现有教师特长，以竹竿舞、剪纸、书法、跳绳等多元社团活动为载体，将传统文化与现代教育融合，让乡村孩子在传统文化的滋养下，焕发属于自己的光芒。（陈衍梅）
编辑：李静
