为深化教共体师资协同发展，强化教学专业支撑，4月8日，平利县城关第三小学教共体通过学校视频号直播平台，成功举办“挖掘文言之美 筑牢文化自信”主题云教研活动。
本次活动由核心校城关三小省级教学能手孙毅老师执教示范课《两小儿辩日》，并开展专题微讲座，成员校八仙小学、正阳小学全体语文教师同步云端参与，实现跨校教研资源共享。
活动中，孙毅老师以部编版语文六年级下册《两小儿辩日》为例，通过情境创设、诵读品析、思辨互动等环节，生动展现了文言文的语言之美与思想深度。课堂上，学生学以致用，在辩论“孔子到底是知还是不知”中感悟古人辩证思维；教师则巧妙引导学生在字词推敲中理解文言特质，潜移默化渗透传统文化精髓。
课后，孙毅老师结合课例作《挖掘文言之美 筑牢文化自信》专题微讲座，提出“以读促悟、以趣激学、以文育人”的教学策略，强调文言文教学应打破机械翻译的桎梏，通过审美体验和文化对话，激发学生对中华优秀传统文化的认同感。讲座内容紧扣新课标要求，为成员校教师提供了可借鉴的实践路径。
本次教研首次采用“直播+云端研讨”模式，八仙小学、正阳小学教师全程在线观摩学习。平利县城关第三小学教研室主任点评总结：教共体将持续以“名师引领、数字赋能”推动校际教研深度融合。
据悉，平利县城关第三小学本学期实施“推门听课＋示范课讲座”双轨并进教研模式，此次示范课与讲座的深度融合为文言文教学提供了新思路。平利县城关第三小学教共体未来将常态化开展此类活动，后期将通过青蓝结队、送教到校等多种形式进一步扩大优质教育资源辐射范围，助力区域教育优质均衡发展。
（陈礼梅)
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