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镇坪县幼儿园:外学内享 赋能成长

为深化教师对“幼儿园自主游戏”理念的理解,提升专业实践能力,达到以学促行的目的。近日,镇坪县幼儿园7名教师参加了为期三天的安康市“城乡教师学习共同体——名师引领行动”项目培训。4月16日,副园长王佳妮组织镇坪县幼儿园全体保教老师开展了返岗二次培训。

在返岗培训汇报中,王园长结合学习主题“聚焦自主游戏 示范助力城乡教师双向成长”运用PPT向各位老师讲述自己的培训体会。通过更新观念、案例阐述、实践思考三个层面,结合幼儿园实际分析了开展自主游戏的实施路径。鼓励教师要做到:从“看见儿童”到“看懂儿童”、从“理念革新”到“实践深耕”。要充分理解自主游戏的本质,减少非必要的高控,不断提升自身专业素养,以敏锐的观察力和耐心发现每个孩子的闪光点,为孩子们提供个性化的支持和引导。

参与项目培训的另外六名种子教师依次上台分享自己的学习收获。老师们结合游戏案例,基于“案例分析”“策略应用”“行为模式”等进行了分享与讨论,和老师们一起探索了自主游戏中的安全预判、材料投放、环境建设、介入策略等。大家纷纷表示:此次外出学习受益很大,将在实际工作中用自主游戏的精神开展保教活动。园长刘其荣肯定了老师们勤于学习、乐于反思的工作态度,并对老师们观察能力的提升和自主游戏理念的更新给予鼓励,同时也号召老师们充分利用“城乡教师学习共同体”这样的优质平台为自己赋能充电。

本次活动通过”专家理念+本土实践+研讨反思”的立体化培训模式,帮助教师理清自主游戏的价值与实践路径,并持续深化课程改革、理念更新、形式创新,让有温度的游戏呵护孩子的成长。(王佳妮)

 

责编:张颖

编辑:李静

 

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