为强化学校心理健康教育，提升心理委员专业素养，充分发挥其在班级心理健康工作中的作用。2月28日，汉阴县实验小学开展了班级心理委员培训会。此次培训以 “心有微光，彼此照亮”为主题，旨在为心理委员赋能，守护班级心理健康。
培训会上，学校专职心理健康教师王梓煜从 “什么是心理健康” 切入，通过生动案例与直观图片，让心理委员清晰理解心理健康不仅指无心理疾病，还涵盖良好心理状态与社会适应能力。在“心理委员角色定位和职责”部分，王老师明确其为班级心理健康“瞭望员”与“宣传员”，需密切留意同学日常情绪与行为，及时察觉潜在心理问题，积极传播心理健康知识，营造良好班级心理氛围。王老师着重强调“需要关注的群体”，列举学习压力大、家庭环境变动、性格内向孤僻等易出现心理问题的学生类型，指导心理委员通过观察细节精准识别，为后续帮扶打基础。针对“发现心理问题同学如何做”，王老师给出实用建议，包括建立信任、耐心倾听、及时反馈等，形成完整应对流程，同时提醒心理委员注意保护自身情绪。
培训中，心理委员们认真聆听并记录、积极互动、踊跃提问，气氛热烈。经此培训，他们收获颇丰，明确了工作方向与信心。此次培训是学校重视心理健康教育的重要举措，汉阴县实验小学也将持续关注学生心理健康，完善教育体系，发挥心理委员力量，助力学生在温暖、健康环境中成长。（赵风廷）
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