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彬州市教育局:打造校本研修文化 促进学校内涵发展

为切实加强对2023年校本研修工作的指导和管理,促进教育教学工作内涵发展,推动教师业务能力水平提升,巩固“五项管理”工作成果。2月27日,市教育局组织全市中小学、幼儿园校(园)长、主管校本研修的副主任以及教师代表,共计200余人参加了会议。

会上,市教育局对2022年校本研修工作进行了通报,并就做好2023年校本研修工作,从市局、城乡共同体引领学校、学校以及教师个人四个层面分别作了安排部署和细致要求。

最后,市教育局副局长吕兴就做好2023年校本研修工作提出了以下要求。要高度重视,解决管理不规范的问题;要身先示范,解决教师内动力不足的问题;要加强督查,解决效果不佳的问题。

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会后,市教育局特邀启迪教育东街小学校长刘文发分别从优秀县区校本研修经验,办仰望星空、脚踏实地的教育以及案例分析三个方面作了题为《让教师爱岗,让讲台发光》的校本研修专题培训。

下一步,彬州市教育局将加强对校本研修工作的现场指导和督查检查,对于表现优异和成绩突出的学校,将在全市进行经验交流推广,从而推进彬州市校本研修工作扎实有效开展。(供稿:彬州市教育局)

责编:刘亚莉

编辑:吴帆

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